校园集体舞对中学生身心健康的影响

开展校园集体舞活动对学生身体的各个韧带、肌肉进行延展训练，有助于改善学生身体形态和机能，有助于锻炼肌肉、骨骼、关节和血脉，有利于发展动作的协调性、灵活性、节奏感和韵律感；能调节情绪、培养学生自信心，培养青少年的团队意识和交际能力，培养学生的审美情趣，对中学生的心理健康起到积极促进作用。     

关心干部身心健康

前两天，看了铜川市县级领导干部今年的体检报告，感到很吃惊，参加体检的317名县级干部中，有193人患病，患病率高达60.9%。而且患病以高血脂、高血压和颈椎病等慢性病为主，看来，干部的健康状况应当引起我们足够的重视。     

医疗服务行业的授信风险及策略

一。医疗服务行业特点及分类 （一）行业特点 1．公益性与效益性相结合。医疗服务业基本职能是防病治病，保障人民健康，不仅关系到患者个人利益，还关系到整个民族的身体素质，社会稳定和社会公平。享受医疗卫生服务，既是每个社会成员的权利，也是每个社会成员的义务。原则上讲，不管患者有无负担能力，都应给予及时和必要的治疗，社会效益是第一准则。但是强调医疗服务上的公益性，并不意味着就可以忽视其效益性，     

以人为本的发展观及其理论和实践意义

以人为本的发展观的基本要求是富裕人民。富裕人民不仅涉及加快经济增长问题,还涉及经济增长成果的分配问题。以人为本的发展观并不否认收入差距,但要求这种收入差距建立在公平正义的基础上。解决收入差距的重点在于公平权利的实现,特别要关注贫困家庭的基本需要。人力资源作为发展的第一资源,提出了人的现代化的要求。人的现代化包括人的素质现代化,人的身体素质、文化素质和道德素质达到现代化水准。发展观转到以人为本,就要高度重视消费力概念。经济增长由投资需求拉动转向消费需求拉动反映了向以人为本发展观的转变。     

谈篮球比赛中的暂停和换人

篮球比赛时，双方都力争发挥自已的特长，制约对方特长，力争优势和主动，因而争夺十分激烈。实质上，比赛是双方教练员以奉队的训练水平和拥有的实力（包括运动员的身体素质、技战术训练水平和战斗作风、意志品质等）为基础的争优势、争主动的主观和客观能力的竞赛。任何比赛，即使双方水平接近、实力相当，也会有胜负。胜负原因。除了是球队训练水平高低的比较之外，就是教练员临场指挥的正确与否。     

高校教职工身体素质与健身投入的相关性研究

文章通过对高校在职教职工健身活动现状进行调查,研究分析高校教职工身体素质与健身花费的相关度,指出教职工锻炼认识误区、健身投入误区、锻炼时间较少等问题,并提出相关建议。     

南通市高职院校学生身体素质的影响因素及对策研究

本文以南通市高职学院的学生为研究对象,采用文献资料法和问卷调查法,对影响高职学院学生身体素质发展的因素进行分析。结果表明:影响南通市高职院校学生身体素质的发展因素是多方面的,学院对学生身体素质的重视不足,体育课教学内容陈旧、学院场地器材不足,学校体育评价体系的不合理是影响高职院校学生身体素质发展的主要因素。学校应该以培养学生参与体育运动的兴趣为出发点,通过各种方式提高学生的身体素质。     

体育专业学生身体素质状况的整体分析

本文通过对黄淮学院体育系三个年级学生基本身体素质的整体分析,以历年的田径结业测试成绩为主,来研究黄淮学院体育系学生身体素质整体状况,明确体育专业学生身体素质的发展方向,用以检验学生基本运动能力水平,改进教学内容与方法,最终达到提高教学质量,提高身体素质,提高专业技能,全面实现体育专业的培养目标。依据田径十项全能的评分标准并参照普通高等学校体育专业身体素质测验项目评分标准及办法,制定了体育专业学生身体素质测试项目和评分标准以及等级标准。     

试论艺术形体教育的内涵

为了全面建设我国大学素质教育，各个高校对于艺术形体这门课程讲授也日趋重视。但是，对于艺术形体教育这一课程中的诸多概念性问题、关键性问题的认识和把握，存在着较大的分歧和出入。本文旨在通过对于课程内涵的厘清，使艺术形体课程在高校中能够得到更好地传播。