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《科技创业(上海)》2005,(2):25-27
资源整合能力的强弱,不但应该成为衡量创业者、企业家能力的主要指标,更直接关乎企业的成长发展。值得一提的是,的确不是所有人都具备这种能力,也不是想具备就可以学来具备的。所以,这个问题就回到了团队的问题上,创业者、创业家或企业必须具备、拥有这种能力,方式上都可以取长补短,各有个性。就资源而言,也有真伪之分,要有这方面的鉴别能力。知道真伪了,还要懂得正确的整合方式和手段,那些流传了若干年的以交易、拉拢、贿赂为手段的整合方式,将逐渐退出历史舞台。如何整合,也给我们提出了严峻的课题。希望本专题能在对众多案例的解读中,给读者一些真切的感受和参照。 相似文献
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在全面建设小康社会的新阶段,适应当前我国发展的阶段性特征中,探索驱动大学生政治鉴别能力提高的模式,不断提高青年学生的政治社会化水平,对构建社会主义和谐社会,确保中国特色的社会主义事业有持续发展的动力具有重要的现实意义。 相似文献
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互联网时代下,自媒体的快速发展,给予大众快速了解知识信息的渠道,但也因自媒体具有私人化、平民化、普泛化、自主化等特性,所以自媒体具有良莠不齐、可信度低、法律不规范等重要特点.因此如何让大学生正确的鉴别自媒体的信息真伪性,价值的高低上是高校图书馆在信息素养培养工作中的一个重要环节,文章从培养"媒体鉴别能力"的重要性,以及目前学生能力的实际情况分析,总结出部分图书馆在对学生信息素养培养工作中可采取的方法方式. 相似文献
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所谓知识经济,是人类社会进入计算机为代表的信息时代之后,出现的一种新型的以智力资源开发为基础,以知识和信息的创新、传播和应用为灵魂,以高新科技产业为支柱的可持续发展的经济形态。不同的社会发展阶段,对国家行政管理者有不同的素质和能力的要求。21世纪是知识经济、人才经济的世纪。在知识经济时代,对公务员的素质和能力又提出哪些新的要求? 相似文献