P507除杂工艺影响因素的分析与控制

低杂镍溶液除钙镁后采用钠皂P507除杂工艺。文章讨论了pH值、皂化率、相比、搅拌、萃前液中固体颗粒对萃取除杂效果的影响,总结了P507除杂的最佳工艺条件。     

基于案例教学法的对分课堂模式及应用探索——以《中级商务汉语精读》为例

基于商务汉语教学"三位一体"的属性,针对传统课堂教学枯燥且效果不佳的弊端,提出在商务汉语教学中应用基于案例教学法的对分课堂模式,并将该模式应用于商务汉语精读教学中,对实施步骤和效果进行了介绍,最后结合实践中产生的问题,提出了若干改进意见和建议。     

基于“3PM”理念的企业薪酬体系设计

薪酬管理作为现代企业人力资源管理六大模块之一,直接关系到员工工作的积极性与企业的长远发展。随着人口红利的逐渐消失,薪酬也成为了企业的"心愁"。本文从"3PM"(由职位、能力、绩效、市场的英文单词首字母构成)薪酬理念出发,阐述四个指标的特征、设计基本原则、内在逻辑及各阶段须完成的工作内容等,为解决企业"心愁"提供理论借鉴。     

项目教学法在《财务报表分析》课程中的实践与应用

《财务报表分析》作为会计类专业中后期学习的一门重要课程,在专业教育过程中有着举足轻重的地位,其本身具有很强的实践性与操作性。而项目教学法作为一种实践性的教学方法,可以应用到《财务报表分析》的教学中来。对项目教学法的概念与特点进行了简要梳理,基于教学实践,对项目教学法在《财务报表分析》教学过程中的应用加以研究阐述,以期探索出适合《财务报表分析》课程实践教学改革的基本思路,改善本门课程的教学方法,提升课程价值。     

气相色谱法测定食品接触材料ABS中的1,3-丁二烯

验证了用气相色谱法测定食品接触材料ABS中的1,3-丁二烯的方法的实用性,给出了此方法的检出限、精密性和准确度,并对色谱条件进行了进一步优化。     

现场教学法在旅游新业态人才培训中的实践认识与思考——以淮南市旅游新业态培训为例

教无定法,关键是得法。结合我市旅游发展实际,分析了采取现场教学法原因,系统介绍了培训前、中、后"三段",选、备、听、看、问、评、结"七步"现场教学法"三段七步"具体实施策略及其应该注意事项,步步为营,环环相扣,取得良好的培训效果。     

投资人在P2P网贷中面临的信用风险来源及对策

自我国第一家P2P网贷平台于2007年成立以来,发展至今已有十余年。虽然国内P2P网贷取得了巨大的发展,但是其中面临的风险依然严峻,特别是信用风险。文章主要站在投资者的角度分析所面临的信用风险,然后从投资者、P2P网贷平台以及监管者三方面提出相应的对策。     

基于“3H”理念的高职院校实践育人体系研究——以三亚航空旅游职业学院为例

教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和《国家职业教育改革实施方案》等国家政策文件均指出实践教学工作对培养实用型、应用型高素质技术技能型人才的重要性。本文立足于"3H"实践育人理念,从培养目标、培养过程中采用的评价方法及措施、运用的评价方式、制定的保障制度和执行标准五个方面系统地阐述了实践体系的建设和实施。