“三微一博”融合的高校教师移动学习策略研究

在高速的网络时代,微博、微信、微课程、博客等的应用日益广泛。笔者以自己运用这些社交媒体进行移动学习的实践为研究对象,得出这些社交媒体是可以整合起来,为教师的个人移动学习搭建一种移动的社会性合作的虚拟学习环境,给教师的个人移动学习提供方便、快捷的服务。     

移动学习方式与大学英语教学改革整合模式探析

移动学习就是利用网络技术,通过无线移动工具获取网络教育资源的一种新型学习方式。本文阐述了教学内容和教学方式改革措施,探析了移动学习方式与教学内容及教学方式整合模式,从而提高大学生英语学习效果。     

基于云计算的移动学习优势

近些年,随着云计算技术的迅猛发展,这种通过互联网以服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化的资源的计算模式越来越多的渗透在日常生活的各个领域。在教育领域,云计算的出现实现了移动通讯设备应用于教学中,使得传统的计算机及网络辅助教学进入到一个新的阶段,即云计算辅助教学,同时也为远程教学打开一条新的、更高效、更便捷的途径。