Does price reflect emotional,structural or performance quality?

Three denim jeans products from the same manufacturer with differentiated pricing and labels (antiqued, sandblasted, and stonewashed) were used to determine the relationship between price and quality. Both qualitative and quantitative procedures were used to analyse the garments. All three jeans were made of twill weave with 3 × 1 repeat. Both structural and performance characteristics were compared using standardized tests. Analysis of variance was used to compare the selected structural and performance characteristics among the three jeans products. Tukey’s HSD tests were used for post hoc multiple comparisons for three jeans. The findings revealed that despite the fact that all three jeans products were from the same store, and that the fabrics used the same weave, degree and direction of twist, the jeans differed significantly for several structural and performance characteristics. Several possibilities for future research were explored.     

岩爆的发生机理及防治措施

岩爆是隧道主要地质灾害之一,给施工带来不利的影响,秦岭终南山经理部在岩爆防治上作了大量的探索和尝试,并取得了明显的效果,希望能为以后的工程提供一些有益的参考。     

辅导教师的心智素质与青年教师的岗前培训

青年教师的教书职业第一年如期达到熟悉大学教学环节，掌握大学教学规律，适应大学教学活动的目的，不仅取决于对青年教师培训，还取决于专业辅导教师有心智地对青年教师进行辅导的过程。专业辅导教师要为青年教师创造一个有利于他们提高教学水平和能力的、安全的、宽松的教学环境，要推动青年教师充分发挥主观能动性，积极主动地完善自己的综合素质。所以，专业辅导教师不仅要具备较强的专业教学能力而且要有心智素质：“人际关系能力”和“自省能力”。这样他才能够做到既能读懂自己又能读懂青年教师，圆满完成对青年教师的辅导工作。     

生态经济学基本问题研究

如何审视生态系统、环境系统与经济系统之间的相互关系,关系到对生态经济学基本问题的科学理解,关系到如何运用科学发展观建设和谐社会、实现经济社会持续发展。本文以此为前提,深入研究生态经济学的基本问题,对生态价值、环境价值、经济价值层次的升级,逻辑上的升华及其内在联系进行了探讨。     

Hypocrisy pay

Emotional labor—putting on an act asrequired explicitly orimplicitly in work situations-is very often psychologically, emotionally, and mentally damaging to most employees. As for soldiers in wartime who receive combat pay, it is suggested that such employees be specially compensated for their emotional labor with hypocrisy pay. Another solution is to select only those who are immune to such stress for jobs involving emotional labor—an ideal that probably cannot be achieved in all cases. Another assessment is that such special compensation is unwarranted.     

构建员工情绪资本管理机制

每个人都有自己的情绪,而由个人所组成的企业自然也有情绪,对企业而言,情绪也是一种资本,这种资本在很大程度上决定着企业的竞争力,促进智力资本作用的发挥、决定企业的性格和企业的人性化程度。员工情绪管理机制构建的途径：重视人的复杂性,遵循以人为本的管理理念;善于运用激励机制,激发员工工作的热情;建立员工帮助计划;培训员工个体进行情绪管理的能力和完善员工情绪管理机制。     

论农村城镇化进程中的生态增殖效应

城镇化与城镇生态环境是相辅相成的,它们既相互联系,又相互作用。城镇化水平的高低,反映一个国家或地区的经济发展水平的高低;城镇生态环境质量的好坏则可以衡量一个国家或地区的生活质量优劣。城镇化是一种过程性概念,反映的是一种事物的变化过程;城镇生态环境则是一种描述性概念,所反映的是一种事物的现实状态。在农村城镇化进程中如何促进城镇化与城镇生态环境的和谐统一,是当前摆在我们面前的一个重大课题。     

融于过程,精于细节——人力资源管理与情绪管理的新结合

随着情绪管理成为人力资源管理的新内容,从人力资源管理过程中各环节为着眼点,重点对情绪管理在人力资源管理中的运用进行了初步的探讨;并且对组织内影响情绪的因素及情绪管理的方式进行了简要归纳。最后,讨论了将情绪管理融于人力资源管理过程中的必要性及意义,认为有效的情绪管理将成为企业发展的催化剂。     

大学英语教学中的情感因素

动机、自信和焦虑等情感因素对英语教学实践具有重要影响。必须运用合理的方法和途径实现情感因素的交流,促进课堂教学效率,提高大学英语教学效果。     

培养学生的逻辑思维能力——西方经济学教学之难点分析

西方科学研究注重逻辑思维能力,而习惯于直觉经验性思维方式的中国学生在学习西方经济学的过程中感到“非常难学”。尤其是地方高校的财经、管理类学生本身的数学基础相对薄弱,班级中存在相当比重的文科学生,这使西方经济学的教学可谓“难上加难”。教师在教学过程中有必要对基本数学概念进行再梳理、做好与数学理论的衔接工作、进行图形板书化解抽象问题以及更多地利用生活案例加强学生的逻辑思维能力,提高西方经济学的教学效果。