知识型员工双重社会网络对企业创新绩效作用机制研究

基于企业基础资源观和组织学习理论，从知识型员工个人和组织社会网络两个方面构建知识型员工双重社会网络影响企业创新绩效的理论模型，分析知识共享、组织学习及资源整合在员工双重社会网络对企业创新绩效影响机制中的作用。结果表明：知识型员工双重社会网络对科技型企业创新绩效的作用路径有3条，资源获取与整合、知识共享与学习及员工动态创新能力分别在其中发挥中介作用；在不同类型组织文化环境中，知识型员工双重社会网络对企业创新绩效的作用特征、作用重点以及作用机制存在显著差异，内部整合维度主要通过知识共享和组织学习影响企业创新绩效，外部适应维度主要通过隐性知识传播和资源整合影响企业创新绩效。     

经历是不可多得的财富

<正> 我的第一跳我曾是一家企业的厂办秘书。那时,我的日常工作就是为领导整理文件或者起草讲话材料。对这份工作,我总是竭尽全力去做。可是,令我深感失落并心烦的事又常常困扰着我,几次调资或者分房,我总是沾不上边。更令我气愤的事就是有一次我虽被列入分房的名单,可最后还是没有我的份,后来一打听,结果被厂     

关于完善出口货物“免、抵、退”办法的几点设想

按照出口退税管理既要有利于防范和打击出口骗税，又要有利于加快出口退税进度的基本要求，现行“免、抵、退”办法在操作上存在以下几个方面的问题：     

基于B／S模式的网络教学辅助系统的设计与实现——教师在线教学管理

本文介绍了基于B／S模式的配合课堂的网络教学辅助系统中“教师在线教学管理”子系统的设计和实现方案。教师在线教学管理子系统是教师发布教学信息、提供教学资源、配合课堂进行教学指导、布置作业、网上教学交流、了解学生情况的窗口。在整个系统中，教师是网站信息的提供者，是系统应用的指导者。在线教学管理除了具备传统课堂教学管理功能外，还具有应用信息技术特有的网上课堂的教学管理功能。子系统运用二层页面及其框架结构和数据库表的联系实现动态的网上教学平台管理。