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1.
新发展阶段共同富裕的历史逻辑、结构特征与实践路向 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十八大以来,共同富裕逐步从价值目标转变为实践目标.在全面建成小康社会之后,推进共同富裕成了我国经济社会发展实践中的一个重大而紧迫的现实问题.从历史逻辑来讲,新发展阶段扎实推进共同富裕是具备了制度基础、物质基础和社会基础等条件之后经济社会发展的历史必然.从内涵结构来讲,受益群体、基本内容、实现动力、推进过程等构成了理解共同富裕内涵的四个维度.从实践路向来讲,需要重点考虑三点:一是以国内大循环为支撑促进各区域之间的要素流动,为共同富裕提供全要素循环支撑;二是完善统筹城乡的民生保障体系,为共同富裕提供全方位民心支持;三是构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的分配体系,为共同富裕提供全链条制度保障. 相似文献
2.
3.
推动张掖市红色旅游快速发展,需要利用各种传播方式努力"讲好西路军的故事+",提升旅游形象品牌的竞争力,加快红色旅游精品景区创建工作,开展张掖"全国红色旅游国际合作创建区"创建工作,积极申报创建张掖"全国红色旅游基地";加快实施一批红色旅游重点项目,全面提升中国工农西路军纪念馆品牌影响力,挖掘高台县丰富的红色旅游资源,将高台县确定为全市红色旅游功能区和龙头,结合胡杨林等自然景观、骆驼城等人文景观把高台县打造成红色旅游大景区,培育成西路军红色旅游全国知名品牌;以旅游带动优质特色农产品、工艺品、工业品营销,更好带动农民增收致富变革红色旅游特色产品和商品经营模式,更好带动农民致富. 相似文献
4.
通俗歌曲在传统观念中一直被排斥于主流之外,但随着经济社会的发展,通俗歌曲已经逐步完善,通俗歌曲已经在音乐史中占据了重要位置。不管是从历史上纵向梳理,还是在国际间横向比较,通俗歌曲与社会生活中都有着重要的关系。经历漫长的发展,在当下通俗歌曲已成为了现代生活中必不可少的重要组成部分。 相似文献
5.
《太原城市职业技术学院学报》2021,(10)
《习近平总书记教育重要论述》中"九个坚持"的理论体系明确指出,坚持深化教育改革是教育发展的根本动力。而改革的最终目标是解决好"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个根本问题。因此,推动思想政治理论课的内涵式发展,深挖思政课的应用性维度,不但可以解决大学生职业发展目标模糊、个人理想与国家发展现状不和谐等现实问题,还可以在促进课程改革的同时为"保就业"等政策助力。 相似文献
6.
7.
审计从传统的财务审计发展到管理审计,标志着审计工作的进步和发展,是审计发展史上的一个里程碑。在这一发展过程中,审计的目的已由查错防弊拓展为帮助和促进被审单位最有效地利用资源,充分挖掘人力、物力、财力,改善经营管理,提高经济效益方面;审计的职能也由监督、检查、鉴证 相似文献
8.
战略管理研究方法论经历了从实证主义、实在主义,到建构主义的日益丰富的演化过程,体现了人们对战略研究学科特性及基本问题认识逐步深化的过程。建构主义方法论与其他方法论的相互补充,对于战略理论适应战略问题复杂性以及突出战略理论应用的主体性,具有独特的价值。 相似文献
9.
10.
刘云朗 《山东经济战略研究》1997,(10):56-57
微山煤矿地处微山湖畔,是一个老矿,又是一个充满生机和活力的现代煤炭生产企业。近年来,我们按照两个根本性转变的要求,紧紧依靠科技进步,大力发挥人才效益,促进了企业生产规模迅速膨胀和经济素质的不断提高,由年产不足15万吨的小煤窑发展到今天年产50万吨、产值过亿元的明星企业,保持了煤炭生产和经营效益的稳定增长,利税由1993年的800万元,提高到去年的3617万元,实现了三年翻二番的奋斗目标。一、引进与开发结合,全面推进科技成果转化微山煤矿拥有230O名职工,现有一、二号两个生产矿井。二号井是这个矿的改扩建工程,1994年… 相似文献