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1.
无论什么样的外语教学教材以及教学模式,除了遵循语言习得和教学论的基本规律以外,还应该吸取心理学、社会学的有益成分.就外语教学而言,把所学的专业知识和用语置于特定的环境之中,抓住学生直观记忆能力强的特点,利用计算机教学模式组织教学,并分析在这种新模式下的心理现象,可以有效提高教材使用效益. 相似文献
2.
据新华网报道,河北省威县是个“普九达标县”,按照达标要求,其义务教育阶段的辍学率不应超过3%。但事实是,该县每年初一入学学生保持在1万多人,在初三中考时,参加考试的只剩下4千来人,三年里流失6千多名学生。而更令人沉重的是,威县并不是一个特殊的典型,它不过是记者随意调查的一个县,也许比它的辍学情况严重、更触目惊心的县还有很多。 相似文献
3.
浅析当代大学生就业心理 总被引:2,自引:0,他引:2
袁飞 《长春金融高等专科学校学报》2005,(4):60-62,59
通过大学生活的淬炼,毕业生在知识储备、综合素质和人格个性等方面都有了积极显著的发展,有着强烈的就业意愿和积极的就业动机.然而面对激烈的人才竞争,初涉人世的毕业生往往表现出不同程度的心理矛盾和心理不适.从择业认知、就业心理两个角度分析当代大学生的就业心理,并分析其成因,对改善当代大学生尤其是专科毕业生就业状况提出了几点思考. 相似文献
4.
5.
6.
福建省对于海峡西岸经济区发展具有决定性的作用,其发展与两大经济区有着密切的联系,因此产业同构问题显得尤为重要.产业同构问题一直以来是学术界争论不休的话题,文章以创新的手法通过系统论的眼光,运用系统层次论对产业同构问题进行分类,并通过定性分析与实证分析福建省的产业同构问题,并提出增强系统自组织能力的观点. 相似文献
7.
七 既然以经济学为主、人文地理学和社会学为辅相互渗透铸成土经理论,那么,土地经济学和土经理论是一码子事?抑是各有所属或同本歧枝呢?! 相似文献
8.
过去,我们把毫不利己专门利人当成品质高尚的准则,但是这个准则在逻辑上是讲不通的。它的错误就在于不懂得从全社会的角度看,你、我、他都是一样的。如果我奉行毫不利专门利人,要把利益给你享受;但是你也奉行同样的准则,也是毫不利己专门利人,只好把利益归第三者享受。如果他也奉行同样的准则,利益就只好出口。万一世界上的人统统都奉行这个准则, 相似文献
10.