小诊所“变脸”研究所之谜

近来，哈尔滨市街头巷尾出现了一种怪现象，许多医疗小诊所借“科技’变脸，堂而皇之地挂起了“研究所”的大牌子。     

司法改革视阈下法律职业伦理教育之路径研究——以大学生法律援助“课程化”为视角

加强法律职业伦理教育,是卓越法律人才培养计划与司法改革的共同要求。实证分析发现,高校法律职业伦理教育存在培养目标不明、课程属性认知不足、课程内容设置单一等问题。通过"大学生法律援助"课程化,把"法律援助教学"作为法律实践教学的重要组成部分,是加强法律职业伦理教育的新路径,有利于培养学生的职业伦理,提高学生的实践技能。     

工商管理案例教学对法学诊所式教学的启示

诊所式教学方法起源于哈佛大学的法学院.自从2000年被引进我国以来,诊所式法律教育在我国高等院校发展迅速,但也遭遇到很大的困境.而同样发源于美国的工商管理案例教学方法在我国经过多年的发展日臻成熟,已经成为工商管理专业的主要教学方法之一.文章结合工商管理案例教学方法的优点对改进法学诊所式教学提出几点建议.     

基于法律思维能力培养的法学本科教育改革刍论

我国法学本科教育改革应该以培养学生法律思维能力为核心,树立学生学习的主体地位,构建包含专业基础课、专业课和法律思维知识课在内的合理的法律课程体系,引进诊所法律教育,重构法学实践教学,实行案例教学等启发式、发现式教学方法.     

浅谈高职法学实践环节改革与思考

高职法学教育的人才培养应立足于市场,根据职业岗位需要确定授课内容和方法,突出鲜明的职业教育特色的同时应注意能力、素质和职业道德的培养。将法律诊所模式引入高职教育法学专业实践教学环节,替代以往形式化的社会调查,正是符合职业教育提出的加强实践环节、培养学生职业能力的有效手段。     

1分钟诊所:切割定位的经典

1分钟诊所聪明地在整个医疗服务市场分割出一块最简单、最快捷,也最容易进行标准化处理的细分市场,给病人提供更方便、简单和经济的医疗服务新模式呱呱坠地相信每个人都有这样的经历:一个小病本来可以很快处理,但在医院挂号要排队、门诊要排队、检查要排队乃至取药也得排队,一耗就是大半天,繁琐的程序极     

诊所式法律教育模式的课程设置研究

诊所式法律教育模式,以法律诊所为实践教学平台,将理论与实践相结合,能够实现法学人才所需要的社会经验和职业道德的养成,重点培养学生专业、职业、人文素养兼备的综合能力。作为一门新型的开放式实验课程,在法律诊所实验课程的具体设置方面,应该考虑但不限于以下相关要素：时间与地点、实验主体、学时与学分、实验内容及基本要求、实验考核方法等。     

叶雄飞:创业永不懈怠 打拼才是硬道理

<正>叶雄飞1975年生人,他创业的经历非常丰富曲折。叶雄飞的父亲开了一个诊所,靠祖上传下来的烧伤膏维持生计。叶雄飞中专毕业后没有和父亲一起经营诊所,而是到附近的金华找了一家医药公司,随后被派到云南省做了省级代理。他希望自己的步子能走得更远,不再像上一代人那样。     

授人芬芳 手留余香——记宁波大学法学院教授蒲一苇

这是一位充满活力的学者,有着敏锐的思维和严谨谦逊的学术研究态度,与她交谈,你会深为其质朴开朗的性格所感染,为其妙语连珠的口才所折服,她的课堂总是能     

首家无药疗法 创业和医疗新亮点

<正>法简效奇,独具特色的绿色医学——无药疗法脱颖而出!它在医疗竞争中独树一帜,成为医者和患者的福音!求医难啊!近些年,全国各地的医院、诊所虽多,但百姓还是感到求医难。不论大病小病,常规的医治方法就是打针、输液、服药,一直没有独具特色的诊断技术。