"校企合作"背景下的新型职业农民就业能力提升途径研究

"产教融合""校企合作"是专业技术人才培育的有效途径,伴随"校企合作"模式经验的积累,"校企合作"在各类院校、各类职业中得到延伸。"校企合作"同时为新型职业农民就业能力提升提供了新途径,如农业类职业技术院校、农业科研院所等为新型职业农民提供教育、培训等服务,或定点培育人才等,在推进新型职业农民参与现代农业生产经营活动中发挥了重要作用。     

当代青年与父母的人际关系问题

随着经济的与社会的发展,我们每个人在享受着经济发展成果的同时,也在无形中承受着发展带给我们的巨大压力。当代青年作为社会的新生一代给社会注入了新鲜的血液,但同时作为独生子女一代又与长辈之间存在着一些矛盾,在二者的交互过程中,既有长期压抑状态下的沟通阻碍和心灵困境,也有突发情况爆发的矛盾和基点,两者相互交叉产生压力心理。一方面他们要承担养育父母、培育孩子的重任;另一方面在各自的就业单位中也要承受着升迁等巨大压力。文章对当代青年与父母的关系压力问题进行了分析与研究和分析。     

以理性信念为重点引导新时代青年人生使命教育

人民有信仰,国家才有力量。十九大报告指出:"青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。"[1]当代青年正处于价值观形成和发展的重要阶段,当前社会思想十分活跃和复杂,面对着深刻变化的社会、多元化的价值观、丰富多彩的生活,缺少经验判断能力的青少年们更容易受到形形色色的思潮影响。因此,针对当前这些社会现状,急需为广大青年构筑强有力的信仰。     

农民财产性收入问题研究

从经济发展水平来看,山东省内部的区域经济发展不平衡,各地区发展存在较为明显的差异。文章立足于鲁南农民财产性收入的基础之上,以半岛地区作为参照样本,在对比中找出制约鲁南地区农民财产性收入增长的相关原因,为鲁南地区农民收入的增长找出路,找方向,缩小区域间的财产性收入差距,统筹区域经济的协调发展。     

加强学习把握规律 提高“三农”工作水平

省委书记白克明近日在我市调研，就中央有关粮食直补和农业税减免等政策的落实情况，深入玉田县农村，在田间地头与农民群众亲切交谈，并与部分县乡村干部就当前农业农村政策落实情况进行座谈。     

对大通县科技特派员试点工作的调查

科技特派员制度是按照市场需求和农民实际需要，通过双向选择，把大批有专长的科技人员直接下派到农业生产第一线开展各项科技服务，促进科技成果转化、增加农民收入的一种新制度。大通县采取科技特派员的形式，将科技服务和农民增收结成利益共同体，一方面激活了农村科技站所的传统体制，为农村经济发展注入了活力。另一方面，特派员自身也获取了一定的经济利益，     

农家妇女被折腾法律斗不过村干部

一位农村妇女为维护自身及家人的合法权益,诉诸法院,经法院查证、审理、判决,虽含辛茹苦、奔波数月打赢了这场官司,但问题并没有得到解决。 还得从头说起: