“六注重”助推专业化

<正>河南省台前县供电局在作业组织专业化建设中,以"六注重"为抓手,扎实推进。注重人员分工,合理设置岗位,明晰各班职责。在岗位设置上,根据员工专业特长和工作需要进行人员整合,建立了     

小龙虾养殖者变身职业农民

<正>2015年元月15日,湖北省潜江市水产技术推广中心在市华惠春农产品种植专业合作社联社启动了潜江市2014年度新型职业农民培育虾稻共作专业班培育项目,培育分三个阶段,共15天。潜江市农业局、市财政局、市水产局相关领导出席了开班典礼。开班仪式上,潜江市农业局领导要求新型职业农民培育务必做到明确任务、突出重点,把握教学、学习、服务三个关键环节,做到培训时间有计划、培训内     

关于实现职业学校高效管理的几点想法

作为一名职业学校的校长,笔者认为:实现高效管理,是职业学校发展的是重中之重,要实现它,必须从4个方面抓起. 高瞻远瞩,不断创造学校发展的崭新思路 美国实业家约翰·D·洛克菲勒说:“如果你要成功,你应该朝着新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路”;诺贝尔奖获得者李政道先生说:“一个人想做点事业,非得走自己的路.要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步”.     

创业路上显锋芒 致富征途奔小康

<正>王凤双,出生于吉林省辉南县样子哨镇大椅山村的一个极其普通的农民家庭,今年27岁。就是这样一个土生土长的山里娃凭借着顽强的毅力和攻坚克难的精神,在发展林下经济的道路上谱写着一篇篇崭新的致富篇章!8年前,在培训中药材的专业班中,王凤双还是一个班里年龄最小的小伙子,1米65左右的个头,高鼻梁、大眼睛、皮肤白皙,略显几分帅气,话语不多,言谈中还略显几分羞涩,还有几分书呆子气。可是他探讨问题的那种认真劲和骨子里透出的东北小伙的倔犟与     

展民族师范 振兴民族经济——海西州民族师范学校的调查

海西州民师,是我州唯一的一所中等民族师范学校。它肩负着为全州培养民族人才、提高民族素质、振兴民族经济的重任。因此,办好民族师范,抓好民族中师教育,是我州整个教育工作的首位。最近,我们几位州政协委员,对州民族师范学校进行了认真的调查。通过调查,我们对州民师的整个情况有了较全面的了解,并对今后如何抓好民族师范教育也形成了我们的一些看法。     

加强项目管理 促进中职教育快速发展

<正>近年来,山西省农广校以"十万农村特色人才远程教育计划"和"农村青年普及中等职业教育试点"项目为依托,加强项目管理,中等职业教育工作取得了显著成效。2006—2013年实施教育培训项目,8年累计招生84500人,每年以万人的规模开展人才的培养,实现了农广校的跨越发展,为山西的农村实用人才培养作出了积极贡献。主要做法为:一、加强项目管理,推进"百万中专生计划"山西省农广校将"百万中专生计划"与"山西省十万农村特色人才远程教育计划"、"山西省农村青年普及中等职业教育试点"等项目结合,确保项目顺利开展。     

以“三个最大化”推进标准化

<正>所谓"三个最大化",即,最大化地利用人力资源,最大化地减少扯皮因素,最大化地增加管理制衡因素。江苏省盱眙旧铺供电所以追求"三个最大化"的出发点和落脚点,有序、有力、有效推进供电所的专业化管理,并在此基础上推进供电所的标准化建设。以"三个最大化"为指导原则面对问题和困难,旧铺供电所反复调研论证,最终确定以"三个最大化"为指导原则,因地制宜、联系实际,深化供电所专业化管理,积极稳妥地推进标准化建设。反复加强思想引导。旧铺供电所利用各种会议等机会反复宣贯:实施专业化管理,分工作业,可以发挥员工的一技之长,更好地实现人尽其才;实施专业化管理,实行抄核收分