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1.
成年人在英语学习过程中碰到的最大问题是词汇学习.缺乏对英语学习的兴趣、动机和目标,语言学能存在个体差异,学习心理消极被动,记忆方法不科学,是导致学习者的词汇记忆效果欠佳的因素.只要成年学习者树立信心、培养兴趣、明确学习目的,科学记忆再加上恒心和毅力,词汇记忆中的障碍就会得到克服. 相似文献
2.
蒋福良 《天津市职工现代企业管理学院学报》2005,(2):49-50
社会信息化进程的加快,对成人教育提出了新的要求。本文针对目前我国成人教育适应信息化社会的差距。提出了要构建一个信息化的成人教育环境,以促进成人教育的改革,适应教育的信息化。 相似文献
3.
4.
人民银行员工知识结构偏低,年龄严重失衡。本从现状、建议、注意的问题等几个方面对加强员工素质培训进行了有益的探讨。 相似文献
5.
从全日制成教学生思想素质的现状、问题、动因着手进行分析,并对思想素质教育的方法进行探讨,旨在提高成教学生的思想素质,培养新世纪合格的人才。 相似文献
6.
德育教育在成人高等职业教育中同样居于重要位置,教师要充分重视教书育人的社会功能,把学生培养成德才统一的有益社会的人. 相似文献
7.
闫清景 《河南财政税务高等专科学校学报》2003,17(5):67-68
成人英语网络课程体系的目标应为实现成人英语教育的培养目标服务.课程体系内容应注重语言应用能力的培养.课程的组织应考虑到成人学生的认知规律和实际情况,充分体现自主性学习,系统性与灵活性相结合,加强自我检测和自我评价支持、注重学习潜能的培养等原则. 相似文献
8.
陈永青 《辽宁税务高等专科学校学报》2004,16(3):33-34
面授教学是成人教育中重要的教学环节,对成人教育质量有着举足轻重的作用。本文从面授教学质量、面授管理、教材及教学环境等几方面论述了成人教育面授教学的现状,从教师、管理、出勤、考核、资料等诸多方面,提出了加强面授教学及管理的对策。 相似文献
9.
继续教育学院(原成人教育学院)于1994年4月18日成立。至今已走过了十年的风雨历程,这十年是历史性的十年,是不平凡的十年。十年来,天商成教人认真贯彻落实党的教育教学方针,紧紧依靠商院党委和行政的正确领导,始终坚持“三个面向”和“两个服务”,着眼于学习的终身化和高等教育的大众化,开拓进取,团结拼搏,充分发挥继续教育的社会服务作用,不辱使命,不负众望,各项工作都取得了显著成就,走出了继续教育发展的新路子,开创了继续教育事业的新局面。 相似文献
10.
“双证”制基本思路是:对职业技术院校全日制在校生实行“一教两证”,即一种教育形式同时颁发学历证书和职业资格证书。对社会人员实行“证书折学分”,即持有职业资格证书的人员,可按照规定的办法和程序将职业资格折算学分,并按照“缺什么补什么”的原则,进入职业院校修满规定的其他学分,可获得相应的文凭。 相似文献