葡萄牙语冠词教学在高校的现状

葡萄牙语冠词是葡语中句子构成的基本成分之一,由于中文没有对应的语法概念,因此中国的葡萄牙语学习者在学习冠词时会遇到一些困难。基于冠词学习者在学习冠词时会出现困难,我们试图从教学的角度出发,探究中国的葡萄牙语高校教师如何教授葡语冠词,旨在为葡语冠词教学提供一些建议。     

省略现象在翻译中的应用

汉英翻译应在达意的基础上注意同构成分的省略,省略冠词、代词是减少“翻译腔”的主要措施。     

中国大学生写作中冠词使用的情况调查——一项基于语料库的研究

本文根据语料库语言学方法,使用AntConc3．2检索工具,运用《中国大学生英语口笔语语料库》（文秋芳等,2005）中的笔语语料库,分析大学生英语冠词的习得情况。本文发现：中国学生的英语冠词使用具有一定的特点。如冠词使用过度性、随意性及混用、漏用等。这可能是由冠词的复杂性、名词短语的特性、学生对冠词概念错误、母语迁移、训练迁移等因素引起的。     

专有名词前冠词用法琐谈：英国

本文首先简述了专有名词前英国限定词的用法特点，着重对由限定性定语修饰的专有名词前冠词的省略或隐冠词现象进行了论述，并对冠词在对比语境中所具有对比意义的语义功能进行了分析，这一点正是当前语法书中尚未涉及到的。