众筹模式成功的关键要素

没有资金,普通人的创业梦根本无从谈起。所以,kickstarter的众筹思维也迅速渗透进了国内怀有创业梦的草根一族。近年来,众筹平台在国内逐步进入大众视野,各类众筹平台如雨后春笋般成长起来,已经陆续出现了"点名时间"、"众筹网"、"追梦网"、"中国梦网"、"天使汇"等20多家众筹网站,一大批涉及影视、艺术、文学、科技研发、教育培育等多元化创新模式的众筹项目不断涌现,并诞生了一些成功的众筹项     

探寻歧义容忍度认知风格 改进大学英语阅读教学

在语言的使用过程中人们常常追求用语的精确,注重语言的简洁,要求言必有中,但是在实际语言交流过程中由于存在复杂的外部环境,出现言不达意或者让人理解偏差的现象,这种语言的歧义现象是很常见的,每一种语种中都会存在。英语与汉语无论是在语法、语音还是在词汇上都存在很大的差别,中国大学生在学习英语时很难避免语言歧义模糊现象的出现,在大学英语阅读教学中表现得更加明显,直接影响到学生的英语学习。要想提升阅读教学效果,有必要培养学生歧义容忍度认知水平。本文主要从已有的歧义容忍度研究出发,分析其对阅读教学的影响,探究如何有效改进阅读教学。     

生态系统视野下应用型高校创新创业教育研究

随着社会的发展,高校在整个创新创业生态系统中起着重要的作用。文章通过对当前创新创业教育现状的分析,提出优化措施,从而提高学生的创新创业能力,促进整个创新创业生态系统的良好运行。     

高校创业孵化平台对接地方化双创发展的机制实践探索

多元化的高校孵化基地对接地方化双创发展中,因发展方向不确定、服务功能不精准、运作模式不具体,使得在培养人才、创业成功率、经济回报方面都很难达到预期的目标。本文主要通过基于省级示范型高校创业孵化平台,来研究与地方化双创工作对接的高质量创业人才,并将创业人才引导到地方化经济产业中来,为地方区域化经济发展创收,解决地方化就业问题,提升地方创业经济发展动力。     

影响“应该”情态意义分化的因素

"应该"作为一个多义情态动词,既可以表示认知情态动词,也可以表示道义情态动词。因此,哪些因素会影响其情态义的解读成为研究的重点。文章通过分析体标记、谓语动词、疑问形式以及人称代词是如何影响多义情态动词"应该"情态意义分化的,将有助于更全面地学习和掌握情态动词。     

教育供给侧改革下民办高校创新创业政策执行偏差及对策研究

教育供给侧改革,对高校创新创业政策供给模式提出新的变革要求,而当前民办高校在创新创业政策的执行过程中存在明显的供给模式单一、供给保障机制不完善、供给资源分散等问题,进而影响创新创业教育的实效性。本文将在教育供给侧改革背景下,从外部环境扶持政策优化、外部金融保障政策优化以及内部教育培训政策等多个角度出发,探讨基于供需平衡视角提高民办高校创新创业政策供给实效的应对策略。     

基于大学生创业的创新思维教育

时代与国家的要求亟需创新创业人才,高校肩负着培养新时代创新型人才的重任。面对高校创新创业教育需要提升的现状,高校应当从培养学生的发散思维、逻辑思维能力、创意思维等方面对学生进行创新训练,提倡个性化教育,有效激发大学生创造力。