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1.
弦韵     
张晓玲 《魅力中国》2013,(31):119-119
每个人的生活都离不开音乐。深邃浩翰的音乐海洋里,中国民乐积淀了五千年古国的文明、精神与力量,旋律千回百转,底蕴深沉厚重,见证着华夏世代的变迁。在弓弦类民族乐器中使用最普遍,又最具有中国民乐气质和特点的乐器。恐怕非二胡莫属。这个由胡琴发展而来的乐器,流传之广绝非其它乐器可比。无论是在独奏、民族器乐合奏,还是在歌舞、声乐伴奏,抑或地方戏曲、说唱音乐中,二胡的身影,总是不可缺少的。无论宁静幽远、轻松柔美,还是恢宏雄壮、严谨雅致,总是时时感染着你我。  相似文献   
2.
张建庄 《企业导报》2015,(3):189-190
本文主要探讨民乐合奏培养人们的多元文化价值观、情商、集体合作精神以及隐性的思想性教育功能。  相似文献   
3.
姜美玉 《中国品牌》2013,(10):100-102
8月26日上午,“浦项中国’龙井市创造吉尼斯世界纪录最大规模伽佴5琴合奏活动”在吉林省延边朝鲜族自治州龙井市海兰江体育场隆重举行。在吉尼斯认证官吴晓红及几千名观众的见证下,由854人组成的伽椰琴合奏队伍成功创造吉尼斯世界纪录。  相似文献   
4.
文革期间,我参加了一个宣传队,主要任务是编节目。同时也操一把二胡滥竽充数地跟着演个什么民乐小合奏之类。由于技术太差,宣传队长不客气地说:太笨,你不是干这个的材料!我羡慕别人得心应手的技能和优美动听的琴声.也曾经下过一段功夫,但终不成功,后来也就搁下了。但我的二胡梦想却一直装在心头。  相似文献   
5.
本文分析了扬琴合奏的个人素质培养途径及扬琴合奏的基本练习方法。认为要培养扬琴的合奏能力,首先要了解扬琴的独奏与合奏的不同之处,了解合奏的基本方法;其次要加强演奏者与指挥的沟通,掌握乐队中的音量平衡。同时,要培养个人的演奏能力,不断积累合奏伴奏的经验。  相似文献   
6.
拳拳心语     
(一)我很单调,1234567890,组合成我生命的元素,很多人嫌我乏趣,对我不屑一顾,但就有那么一群央行人喜欢我,对我一见钟情,他们眼中,呆板的数字成了灵动的音符,合奏出华丽的乐章!我很枯燥,分角元拾百千万亿,构筑成我生命的核心,很多人嫌我责重,对我避而远之,但就有那么一群央行人眷恋我,对我关怀备至,他们手中,机械的动作成了轻巧的舞姿,舞动出优美的旋律!  相似文献   
7.
田野 《商》2014,(4):92-93
1、传统笙的发展 笙,是一件历史悠久的簧管乐器,可以说是是中国乐器中最优秀的,极具代表性的一件乐器。有独奏和乐队合奏两种不同的表达形式。既能在独奏中展现笙独特的音色魅力,又能在民族乐队合奏中与各种乐器在音色、情感上相交融合的。  相似文献   
8.
如果把市场比作浩淼的海洋,国家级媒体就是大海中的"万吨轮",县级媒体就是"小舢板"。靖江日报社作为地市区域媒体,敢为人先,勇于试水,近两年数次与国家级媒体、文艺团体合作,在靖江主办大型创意活动,  相似文献   
9.
昌都,神秘,辽远,新奇……打开引擎,激情穿越,奔走在这片土地上,恣意笑傲。一道景,一抹笑,喧嚣无碍这独有的。原始景致,与古朴风情;飞流险阻,恰似粒粒豆瓣音符,有秩有序地铺开来,时而狂放,时而温情。整装待发放眼量,峰回路转,绝地苍茫。  相似文献   
10.
数码钢琴集体教学活动作为一种新兴的教学模式由国外传入我国,得到钢琴教育者愈来愈多的重视。数码钢琴集体教学活动多样化的上课形式和丰富的教学内容,能够迅速有效的提高学生学琴兴趣,从而很好的达到普及音乐素质教育的目的。  相似文献   
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