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1.
2.
3.
一、落后地区民营经济发展中存在的困难
1、思想观念转变难。落后地区一般都是地处山区(特别是高寒山区)、边远地区或少数民族聚居区,由于长期受封闭的历史、地缘、文化、风俗等因素的影响,首先是思想观念相对保守,小农经济思想严重,进取精神不够强,怕担风险,创业冲动不足,小富即满、小富即安的思想相当普遍。其次是商品经济意识淡薄。 相似文献
4.
宁夏民族文化旅游资源开发战略研究 总被引:7,自引:1,他引:7
民族文化旅游日益成为现代旅游的重要内容,受到各国各地区的普遍重视。宁夏是我国唯一的省级回族自治区,回族伊斯兰文化旅游资源具有很强的民族特色和地域特色,独特丰富的民族文化旅游资源为宁夏开展民族文化旅游奠定了坚实的基础。根据旅游资源分布现状、集中程度、主导资源特色将宁夏伊斯兰文化旅游资源划分为四个大区,应用层次分析法对宁夏伊斯兰文化旅游资源进行了分区定量评价,为合理开发民族文化旅游资源提供了理论依据。构建了四大回族伊斯兰文化旅游区近期和中远期开发目标及战略规划。 相似文献
5.
《甘肃省经济管理干部学院学报》2016,(6):62-68
采用问卷调查法、访谈法对甘肃临夏州广河县教师和学生的回族传统文化传承态度进行调查分析,结果表明:师生在回族传统文化传承态度上是积极的;不同性别、年级的学生传承态度不具有显著性差异,但乡村学生的传承态度强于县城学生;不同性别、学历、职位教师的传承态度不具有显著性差异,但不同民族教师的传承态度差异性非常显著。研究发现:学校教育中的回族传统文化传承方式单一,民族文化知识被边缘化,回族文化资源零散,学校师资匮乏,评价思路单一。 相似文献
6.
在党和国家的关怀下,当代回族教育取得了前所未有的好成绩。但由于回族教育的特殊性,当代回族教育仍然面临着"宗教与世俗"二难选择的困境,制约着回族教育的健康持续发展。如何使宗教与世俗两方面协调发展是今天回族教育的一个难点问题,对此必须进行深刻的反思,作出正确的抉择。 相似文献
7.
8.
少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的主要问题是重智轻德教育观、师德建设的不足、教育的形式单一、教育的方法简单。少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育着重解决学生自身、教师与学生、学校与教师学生的问题,其路径包括重视少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的实践性,改造少数民族思想道德本土资源,改进少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的教学方式与方法。 相似文献
9.
随着城市化进程的推进,新疆昌吉越来越多的农业用地被征用,影响到当地回族农民的生活.失去土地后,除了政府发放的征地补偿外,如何通过就业保障来长期维持少数民族地区失地农民的基本生活显得尤为重要.本文通过对昌吉土地征用情况及现状的分析,探讨了现有对失地农民就业保障措施的不足,进而突出就业保障对回族失地农民的重要性.而完善就业保障措施,对保障少数民族地区失地农民基本生活以及民族地区的稳定有着重要作用. 相似文献