国外·艺闻

中国园落户波兰 为纪念中波建交65周年．波兰皇家瓦津基博物馆于8月2日举办”中国园”开园仪式，这座由北京恭王府承建、以恭王府花园的水榭、北海公园的六角亭和颐和园为原型设计建造的“中国园”让波兰人民感受原汁原味的中国古典园林建筑。     

《园林建筑》课堂实训教学的探索与思考

《园林建筑》作为园林技术、旅游、环境艺术设计等专业的一门专业课程,课堂教学一直都是以教师讲授为主,课堂实训的安排很少。为了巩固学生对园林建筑的认识和理解,提高学生对园林建筑的表现和运用能力,以适应不同工作岗位(如景观设计员、助理景观设计师、导游等)的要求,笔者认为,建立和完善园林建筑课堂实训体系,完善园林建筑课堂教学模式,成为园林建筑课程改革的当务之急。     

中国寺廟园林建筑的文化内涵

寺庙园林建筑是中国古建筑的大宗,不仅数量众多,分布广泛,形制多样,而且具有丰富的文化内涵,其主要表现为世俗性、意趣性、连续性、丰富性和喻意性。这种深邃的文化意蕴与厚重的宗教教义,成为中国古代人文历史的主要基石之一。     

浅谈摄影与园林的关系

摄影与园林是艺术的两种类别,摄影是一门技术也是一门艺术,摄影能为园林的学习、设计创作、施工纪录、宣传服务,是园林工作的好助手!     

园林建筑改造的实践——以北京紫竹院安徽会所为例

通过对北京紫竹院安徽会所改造的实践,阐述了建筑改造的基本原则,通过对新与旧的处理,场地文脉和功能植入的分析,探索园林建筑改造中的策略。     

园林建筑改造的实践——以北京紫竹院安徽会所为例

通过对北京紫竹院安徽会所改造的实践,阐述了建筑改造的基本原则,通过对新与旧的处理,场地文脉和功能植入的分析,探索园林建筑改造中的策略。     

探究《园林赏析初探》教学课的设计与实施

随着国家实力增强,国民素质的进一步提高．园林日益成为城市建设的重要组成部分。懂得如何欣赏园林建筑这对拓展普通中职导游专业学生的视野．提升自身素质。从而掌握旅游活动中导游接待技巧具有非常现实的指导意义。作为一名教育工作者．笔者将通过《园林赏析初探》这一教学内容的设计与实施。探究如何进行中职导游专业学生的城市建筑文化的素养教育。     

大兴安岭风景区规划设计的几点思考

大兴安岭林区有着得天独厚的自然风光资源，再加上独具特色的气候、文化、地域特点，给林区风景区的建设增添了无穷的变化和色彩。如何建设一个独具特色的、成功的风景区，就要在风景区的择址规划、文化品味、建筑风格等方面做文章。     

天津盐商与天津园林建筑

天津地区从西周开始就有产盐记载。元代天津出现最早的以生产食盐为生计的灶户，就是政府允许私人购买滩地，经营制盐业。明代晒盐技术推广以后，天津不仅出现大的盐场而且生产的食盐质高价低。再加上运河和陆路的交通之便，各地商人均乐于行销。明朝实行“引岸”制度，将食盐销售到固定的地方。后又推行“纲法”，允许盐商拥有世袭经营盐业的特权和垄断贩运食盐的交通口岸。这样，盐商们便控制了食盐销售的主要渠道，为他们后来发展成为天津大盐商积累大量财富，奠定了基础。清康熙七年（1668年）和十六年（1677年），长芦巡盐御使署、长芦盐运司分别从北京、沧州移居天津，遂使天津成为长芦盐的生产、销售、管理中心，进一步为天津盐商文化的发展积累了必要的行政基础和社会优势。     

构建现代苏州园林建筑精品

苏州是一座有着2520年历史的文化名城，自古就有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之说。苏州独具特色的园林建筑已成为历史文化的载体，更是记载着中华民族千年的历史底蕴，也代表着今天苏州城市的文化风格。对园林古建筑的保护、利用及开发就成为苏州城市发展和城市现代化建设的重要组成部分，也成为今天构建和谐城市的重要内容。