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1.
虹正在埋头伏案写着什么,前面的电脑正放着虹喜欢的陈奕迅声情并茂唱着的《十年》。  相似文献   
2.
杨瞻 《魅力中国》2014,(14):107-107
在歌唱艺术活动中,只有当“声”与“情”完美地结合在一起,并使之声情并茂,才能将歌曲的内容、词曲作家所要表达的思想感情充分而又完美地揭示出来,歌唱者才能把心灵深处流淌的旋律,流进听众的心灵,使他们得到真正的艺术享受,才能创造出真正的艺术。  相似文献   
3.
杨青编译 《国际广告》2009,(10):135-136
翻开杂志,会跳出来一个视频,声情并茂地向读者作动态展示,这是百事公司进行娱乐营销的新把戏。  相似文献   
4.
魏盛楠 《魅力中国》2011,(17):247-247
声情并茂”在我国民族声乐演唱中起着至关重要的作用,是评价民族声乐演唱的标准。“声情并茂”中的“声,”与“情”有机的结合在一起,就更能突出民族声乐演唱中的特色。“声”是融入演唱者的真实声音。“情”是在歌声中融入自己的感情,风貌以及特征。只有真正去理解体会了“声情并茂”,才能够更好的表现民族声乐的演唱风格。  相似文献   
5.
作家的父亲     
重视儿子早期教育的果戈理父亲 俄国著名的批判现实主义讽刺作家果戈理之父,是个八等文官,不喜欢巴结奉迎,也不喜欢追求功名利禄。但他爱学习,知识特别渊博,并酷爱文学艺术,创作过诗歌和剧本。另外,他还喜爱演戏。每天晚上,果戈理一家人就围坐在暖和的火炉旁,一边取暖,一边听父亲声情并茂地朗读优美动人的小说和他自己写的作品,  相似文献   
6.
歌唱是声音的艺术,但同时歌唱也是听觉的艺术,歌唱者只有正确把握演唱中声与情的系,以情带声、以声传情,声情并茂地演唱才能激发起听众强烈的共鸣,给听众带来艺术美的享受和情的感染.  相似文献   
7.
浅析民族声乐作品演唱中的情感及表现   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡珺 《新西部(上)》2010,(4):138-138,141
要把一首好的民族声乐作品演唱好,就必须将其作品内容研究透彻,将其情感充分表现出来.老百姓更多地愿意听民族声乐作品中的"味",而不主要是"声",所以,"声情并茂"才是需要追求的艺术效果.  相似文献   
8.
现今,"做大做强"俨然企业界的口头语.在不少场合或媒体上,经常看到一些企业家饱含着对企业无限热爱、振兴民族经济的情怀,声情并茂地发誓:企业要在3年至5年或5年至10年内进入世界"五百强",产销突破1000亿,或者中国第一、亚洲第一、世界第一等等.  相似文献   
9.
程书梅 《魅力中国》2013,(11):109-109
阅读是人们汲取知识、获取信息的重要手段,也是人类认识世界的途径之一。语文课中阅读总是与我们朝夕相处,然而纵观我们的语文阅读教学却不容乐观:一边是老师费尽心思、绞尽脑汁制作精荚课件,设计新颖的课堂活动,语文花样不断翻新;另一边是学生热热闹闹地上了一节课后却收效甚微;一边是老师声情并茂地讲解阅读题,阅读训练堆积如山,另一边却是阅读题的得分率普遍偏低等。针对这些情况,本人大胆的尝试,勇于创新,从以下几个方面改进了阅读教学:一、教给学生一些基本读书方法,培养他们的阅读习惯。古人云:“授人鱼,不如授人以渔。”只有掌握了阅读方法,学生才能尽情的欣赏语文世界中的瑰宝。阅读的方法很多,教师应指导学生视其需要而选择,可以精读重要的名篇。略读以摄其要点为主。浏览主要是快速涉猎自己需要的或关注的、感必趣的内容。另外还有读书时凝神不分心的关注、边读边想的方法、联系上下文理解的方法、联系生活实际、联系自身情感体验的方法等,都是一些基本的阅读方法。同时,在阅读过程中还要求学生养成一些良好的读书习惯,比如,边读边圈点,充分利用闲暇多读书摘抄笔记,使用工具书查阅,温故而知新等一些好的习惯。  相似文献   
10.
领导需要经常与下属或他人进行沟通、交流,通过有效的表达来解决工作中遇到的各种困难,所以提高口头表达能力,对于领导者来说至关重要。但怎样才能提高领导者的口头表达能力呢?仁者见仁,智者见智。本文着重从分清场合、有所准备,主题明确、逻辑清晰,言行得体、声情并茂,生动形象、手段多样等四个方面进行论述。  相似文献   
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