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当今小学数学教学,培养学生的审题能力是一个非常重要而且贯穿始终的工作。小学生年龄小,审题能力弱,每每拿到题就盲目下手去做,有时候审题条件不全面,有时候干脆不审题,凭经验而做,有时候遇到难题,不敢想,不敢做,直接放弃。这样,容易造成考试成绩不理想。所以教师就要掌握一套科学的方法提高学生的审题能力。 相似文献
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近日来,许多函授学员纷纷来信,询问如何准备和应考《基础会计学》。为了满足广大学员的需要,依据《基础会计学教学大纲》的要求,在此向学员们谈一下:《基础会计学》这门课程的性质与开设的目的;《基础会计学》各章应掌握的重点与要求;如何做好考前复习及审题与答题等,匆促付梓,以饷读者。 相似文献
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作文是语文考试中考察学生的综合素质,尤其是语言素养的一个重要题项。此题得分的高低,往往对该科目的考试成绩有很大影响。但怎样才能使学生写出好作文,获得较好的写作成绩呢?我认为,这就需要教师引导学生具备多方向的能力,如观察、思维、表达能力等,而在众多的能力中,审题能力是一个关键因素。是否能审明题意、明确题目的要求,直接关系着文章是否切题,是否有效。 相似文献
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在全国会计专业技术资格初级考试中,计算题的比重约占总成绩的20%。这一比重提示学员,在掌握计算题上必须引起足够的重视。而从素质层面上看,计算题的测试可谓一箭三雕,既可以考核出学员的专业知识水平,又可以检测出学员审题破题的分析能力,更可以测试学员是否具备严谨认真的计算能力,因此学员对计算题的掌握更不可等闲视之。 相似文献
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笔者研究了重庆市最近十一年中职高考英语作文,分析这些作文的文体、格式、内容,同时也分析中职学生写英语作文的存在的问题;通过多年的探索,找到了提高中职学生英语作文分数的办法。 相似文献
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最近几年高考作文的命题,都采用了话题作文的形式。跟以前的材料作文相比,话题作文在审题上难度较小,作文偏题的考生减少了许多。但是,难度较小,不等于不需要用心审题了。写作文的过程中,第一个环节就是审题,审题不清,偏离话题,文章写得再好也是枉然?所以审题时必须抓住话题实质,紧扣主题,严格遵循流畅性、变通性、独特性的原则。 相似文献
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伴随着中国教育水平的全面提升,大学数学教学水平也在不断提高,学校对于学生学习能力的培养愈加重视,不断拓宽学生思维,提升课堂教学质量,实现学生学习能力发展。所以本文从大学数学学生解题能力的培养切入,探究学生解题能力的培养对实现学生学习能力的影响。 相似文献
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结合当前中学生的学习思想品德课的状态与当前学生审题能力不够高,导致学生主观问题得分较低的现状,漫画主观题的出现能使教师在课堂教学中增强学生学习的兴趣的同时,也能培养学生掌握知识、技能。如何提高学生的漫画主观题作答能力,成为了老师关注的问题。结合学生的实际情况,解答漫画题时,我比较认同的的思路几个步骤:一、认真阅读漫画;包括:学生应仔细阅读漫画的主题,结合主题认真阅读漫画内容;留意漫画中出现的文字说明;认真阅读画面。二、答题能力的培养,包括:教师应增加学生的教材内容的熟悉程度;教师训练学生平时多做题;教师需要要求多关注日常时政结合;看问题,组织答案,在问卷上确定答法等方法。 相似文献
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如何在有限的考试时间内充分发挥自己的水平,对每位同学来说是一件很重要的事.根据我的观察与分析,以下四个方面对同学解答数学题应有帮助. 相似文献
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近年来,高考作文的形式由命题作文、话题作文逐渐转为多元化,特别是新材料作文备受青睐,这种作文比话题作文更具开放性,更有利于考生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华。 相似文献