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2.
早晨八点的阳光正温柔地拂过所有人的脸庞,我们踩着轻快的节奏步入永州市冷水滩区第七小学。穿过古朴的校门,扑面而来的是一股股清新的书香之气,道路两旁的树叶嫩绿得逼向人的双眼,鲜美的花朵娇艳欲滴,不远处的萋萋嫩草给人的是一种心旷神怡的感觉,加上读书童音,真是一个书香四溢、教书育人的世外桃源。简朴的校长办公室里,周祖国校长坐在办公桌前正准备开始一天的工作。周校长给记者的脑海里注入的最初印象是温文尔雅、沉稳大方。接触得越多,对他的了解也越深,一个丰满的人物形象逐渐清晰起来。 相似文献
3.
《黄石理工学院学报》2005,21(5):F0002-F0002
黄石理工学院师范学院的前身是湖北省大冶师范学校,它的办学历史可以追溯到1906年的“吸收秀才塾师学习,培养初等小学堂教员的师范传习所”,赢得了“荆楚名校”、“教师摇篮”的盛誉。1986年被湖北省教育厅确定为“省重点师范学校”。1990年作为全国办得较好的中师受到国家教委的表彰。 相似文献
4.
关注学生体验是数学课程标准的重要目标之一,引导学生自主建构是建构主义学习观的核心理念。那么,在小学数学教学中如何从学生的认知水平和已有经验出发,关注学生的亲身体验,引导学生自主建构呢?以下结合北师大版教材中的教学实例对二年级上学期教学内容作一个分析,并谈谈我们的一些看法。 相似文献
5.
吴开翼,四川省南充市仪陇县凤仪小学体育教师,一名再普通不过的乡村体育教师。四川省南充市仪陇县是一个国家级贫困县,用当地老百姓的话来说,这个地方是山高石头多,出门就爬坡。就在这里的一座山顶上,Ⅰ 相似文献
6.
教师是教育发展的资源,是学校发展的资本。让每一个教师都获得充分发展,是学校追求自身发展的必然选择,也是学校提高教育质量的根本所在。学校要发展,首先要有教师的发展。笔者就我校开展教师校本培训谈几点思考和做法。 相似文献
7.
8.
近年来,我院语文教学在实践中逐渐摸索着适合高职学校的教学方法,力求克服过去语文教学中教材老化、教法死板、评价机制指导性、针对性不强、不能为学生就业提供直接帮助等问题。反思过去的语文教学,我认为,语文教学改革的首要任务是培养学生的学习兴趣以及良好的语感能力。为此,在语文教学改革和课程改革的大背景下,结合高职语文教学的实践,采用模块化教学, 相似文献
9.
将数学课堂与信息技术有机整合,不仅激发了学生的兴趣,而且增强了学生主动探究的意识,提高了学生获取知识的能力。 相似文献
10.
说到读书,便想到了书籍极度匮乏的时代;想到了自己艰难的读书经历;想到多年来从事语文教学,对学生读书习惯的培养所经历的曲曲折折。我想要说两层意思:不能让孩子错过读书的黄金时光期;培养他们热爱读书的兴趣。语文老师在学生印象里应该是一个酷爱读书的人,这本身就是一种感召的力量,是一个书香的载体。我一直热切的想把自己对书的喜爱温度传递给我的学生, 相似文献