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1.
人力资源部门如何有效干预工作倦怠 总被引:2,自引:0,他引:2
李建中 《中国人力资源开发》2007,(10)
本文从如何帮助员工正确看待工作倦怠.以及如何协助员工有效干预工作倦怠两个层面,具体分析了人力资源部门怎样根据不同情况,对员工工作倦怠发挥预防免疫、预案策划、应急处理等专业管理作用。 相似文献
2.
大学教师群体“工作倦怠”的心理根源与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
“工作倦怠”现象正袭扰着当今转型期的中国社会。作为高等教育发展、教育体制改革不断深化的大学教师群体也无法回避这一问题。应针对大学教师工作性质和特点具体分析其“工作倦怠”的种种表现,从教师管理角度,在大学教师工作设计、职业生涯、人际关系和个人生活方面全面看待这一问题,除了教师个体调节之外,力求从外部客观上来逐步消除这一现象。 相似文献
3.
4.
高校教师是工作倦怠的高发人群之一,对教师个体和组织都会造成消极影响。通过回顾国内外对教师工作倦怠的研究,以求探寻影响高校教师工作倦怠的组织因素和个人因素,并从组织管理的角度寻找相应的管理对策。 相似文献
5.
6.
鲁竞夫 《中国人力资源开发》2017,(5):153-163
个体当责对于组织运行至关重要,然而学界对企业工会主席的个体当责关注较少.同时,学界过多关注工资集体协商的组织绩效,对于其对企业工会主席的个体层面的影响研究尚少.基于一个企业工会主席的个体案例研究,本文通过个体当责理论和认知评价理论,探究工资集体协商过程中秉持个体当责的企业工会主席为何会产生工作倦怠.研究结果显示:第一,企业工会主席的个体当责与工作倦怠之间存在相关关系;第二,控制评价在二者之间发挥调节作用,当控制评价较高时,二者负相关,当控制评价较低时,二者正相关. 相似文献
7.
本文以高职高专院校为例,从分析当今教育、大学生状况出发,阐述了辅导员职业倦怠的原因,影响辅导员职业倦怠的因素主要包括:辅导员自身因素和学生因素以及高职高专院校因素。并针对高职高专院校辅导员实际的情况,提出了应对辅导员职业倦怠现状的有效对策。 相似文献
8.
9.
10.
本文基于员工感知的视角,以工作倦怠作为中介变量,探索员工感知的高绩效工作系统对离职倾向的影响机制。通过来自企业256 个有效样本的实证研究发现,员工感知的高绩效工作系统与离职倾向显著负相关;工作倦怠及其子维度情感耗竭、玩世不恭与离职倾向显著正相关,而子维度成就感低落与离职倾向相关性不显著;工作倦怠在员工感知的高绩效工作系统与离职倾向之间起部分中介作用;员工感知的高绩效工作系统可通过影响员工的情感耗竭、玩世不恭情绪,间接对离职倾向产生影响,而成就感低落的中介效应不显著。 相似文献