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传统中国注重师道尊严,所谓天地君亲师,师者,传道授业解惑也。师长与后辈之间的关系不仅仅局限于传授知识、提携事业,而更延伸到对人生意义的垂范与指引。师者,是永远的灯塔与船长,纵是天各一方,依旧辉耀此岸。他们对历史的贡献、对事业的追求、对学生的眷顾,每每让后辈怀念;在今天这个繁荣和浮躁并存的社会里,他们默默帮助我们在迷雾中辨出正确的方向。斯人已去,精神永传。 相似文献
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教育是立国之本,教师是中流砥柱。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,承载着一代又一代人的梦想和希望。中华文明绵延不绝、薪火相传,依靠的就是道贯古今的师者。遥想古时,先师孔丘,首创私学先河,因材施教,有教无类,使教育走下阶级的高台,面向贫民布衣,教授弟子三千,成就七十二贤人。修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,著《春秋》。在孔子及其他古代教育者的努力下,华夏传统文化流光溢彩,传承千年。 相似文献
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刘明明 《现代营销(创富信息版)》2012,(10):59-59
<正>从9月18日起,学习圣旨骨酥鱼的总费用从3980元调整为9800元,但每天登门拜访的读者依然是一批又一批,9800元的学费丝毫没有影响大家的学习热情,圣旨骨酥鱼到底是一条什么样的鱼,能让人如此流连忘返!特色特色还是特色有特色才会有市场"考察一个项目,不仅要看投入多少,关键还要看能产出多少",圣旨骨酥鱼的藏族学员才旦卓梅说,我做小吃10多年了,对一些地方美食,一看一尝,就基本能知道有没有市场。圣旨骨酥鱼9800元的学费, 相似文献
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<正>我有幸拜读了南京师大附中吴菲老师的《不跪着教书》,被他深厚的文学功底和敏锐的洞察力所深深折服。正如古人所说,师者,传道授业解惑也。教育真正的任务和目的是唤醒,是传递爱,而不是驯养。教室里,一位二十出头的男教师手里拿着一根木棍,敲着黑板上的生字"云"字,毫无表情地问着:"‘云’可以组什么词呀?"话音刚落,孩子们齐刷刷地喊着——"白云"。"还可以组什么词呀?"教室里骤然寂静 相似文献
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《师说》原文 古之学者必有师.师者,所以传道、受业、解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣. 相似文献