在校大学生健康成长的指导者和引路人——班主任

当今社会,在校大学生存在着各种各样的问题,有的上网不上课,有的学生自理能力特别的差,还有的学生比较自私、集体观念不强等等,这时就需要一位前辈或长辈来帮助他们走出迷津,走出心理阴影,走向积极阳光,而这位前辈或长辈——班主任,就要发挥其指路人或引导人的作用。     

以“师徒制”育“追梦人”

中国农业银行湖南省分行大力推行“人才强行”战略,下辖分支行积极在人才培养上进行有益探索,该案例主要介绍了长沙芙蓉区支行在面临绩效考核靠后、业务发展低迷、青年员工流失率偏高的局面时,利用“师徒制”使新入行员工与行内业务精英、党员先锋结对,实现徒弟加速成长、师傅教学相长,员工的士气日益提高,离职率明显下降,业务发展突破困境。     

哈克的成长之旅

马克.吐温的《哈克贝利.芬历险记》描述了渴望自由的哈克与黑人伙伴吉姆沿密西西比河历险而获得成长的经历。旅程中,哈克因为该不该揭发逃跑的吉姆而处于矛盾中。最终,他的善良的本性占了上风,选择了保护吉姆。论文从哈克的出走的动机、困惑、引路人、认识等方面分析了哈克从对黑人的歧视到与吉姆交朋友,并下定决心保护吉姆的转变,从天真到认识社会现实的改变过程。     

教师角色应该转换

教师作为教育信息的主要传递者的地位正受到挑战。因此，教师在传统教学中所扮演的角色应加以转换。只要教师能够找到问题的症结，抓住关键，换位思考，就会产生“纲举目张”的效果。做教师的首先要肯定学生的自觉学习的意识，肯定其能力，在关键B,~t1）jn以指导，学生学习就会变得轻松起来。教师不是万能的，但在引导学生成长的道路上的确可以起到“拨云见日”的作用。研究学生、提高自己的教学艺术，更好地挖掘学生这一教学活动主体的潜能，将以教材中的精华全部被学生接受作为自己的目标，相信教学成绩会更上一层楼。     

书中事

魏应州:食品王国的引路人1992年8月21日,康师傅投资800万美元在天津开发区成立天津顶益国际食品有限公司,该公司生产出第一碗红烧牛肉面以来,康师傅就成为中国方便面的代名词,先后在全国13个城市共建立了114条方便面生产线,日产方便面达2.5亿包,年     

“问题学生”教育谈

只有爱的阳光才能照亮每个"问题学生"的心田。无论遇到怎样的学生,教师作为学生的引路人,都有责任有义务去珍惜这个人生中最美好的相遇。我们在执教中不可避免会遇到这样的一些学生:他们不守纪律、上课喜欢趴在桌子上、学习成绩差、各种行为习惯差。他们是老师眼中的"问题学生",经常使得老师无奈、家长无助。问题学生真的就如有些老师说的"无可救药"了吗?那么我们该如何转化这些学生呢?笔者也来谈谈自己的一些做法和想法。     

言传身教,做学生的引路人

师者传道授业解惑也,教师既然是知识的传播者,就必须要不断钻研专业,丰富自己的知识面,从而具备渊博的知识和扎实的专业素养。仰止弥高,钻之弥坚。教师在教授学生时,才更加从容,因材施教。同时,老师在让学生学到真正有用的专业知识的同时,也必须教授学生做人的道理。     

多重性的集合体——论汤亭亭《引路人孙行者：他的即兴曲》中的后现代互文性

汤亭亭无疑是最引人注目的美国华裔作家之一，汤亭亭虽不是公认的后现代派作家，但摹小说《引路人孙行者：他的即兴曲》却是一本弥漫着互文本意识的作品，其中以中国古典小说《西游记》为基础，通过拼贴与戏仿这两大主要互文手法。糅合了大量的中西文本，构建了华裔美国人的身份和具有混杂文化特色的族裔文化属性，并很好地表现了作者的多元文化主义意识。     

浅谈"如何激活初中语文课堂教学"

创新是课改的灵魂,由知识本位向学生发展本位转移,教师充分激发学生求知欲,开启学生智慧.通过一系列方法让初中语文课堂焕发生命力,让学生学有所获.我们本着对学生终身负责的态度,带着激情在漫长的教学路上,甘为"引路人",乐做"奠基人",为学生营造自主、可持续发展的空间,让语文课堂真正充满生机和活力!     

《我知道笼中鸟为何歌唱》的女性人物形象分析

《我知道笼中鸟为何歌唱》是玛雅·安吉洛的自传体成长小说,本文主要分析了小说中的主要女性人物形象以及她们对玛格丽特的影响。