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语言习得过程是指儿童掌握母语的过程,不同的文化环境对于儿童的语言习得有着一定的影响;此外,性别角色和文化符号都对儿童习得有重要影响.要提高儿童语言习得的水平,就要注重文化因素的培养、教育和提高. 相似文献
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大学生性别角色双性化研究综述 总被引:7,自引:0,他引:7
本文从双性化人格研究的历史沿革,性别角色双性化人格分布的现状,双性化人格的影响因素,双性化与心理健康,双性化与人格几个方面分析近年来有关双性化的研究成果.得出结论:双性化受性别、家庭及社会的影响,双性化是大学生理想的性别角色取向. 相似文献
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《21世纪商业评论》2014,(18)
正两性女性求职者‘拿出男人样’,是确保求职成功的有效方法。密歇根州立大学的研究人员发现,那些描述自己具有男人般性格特征的女性,如独立、果敢等,比那些温婉的女性,更容易找到工作。密歇根州立大学心理学教授赖安表示,"拿出男人样"是求职时的有效做法,因为这一点被认为是应聘职位所必需的。研究人员认为,研究结果推翻了之前的假设,即女性求职者如果表现出有悖传统性别角色的性格特征,就会遭到冷遇。赖安还表示,针对就业歧视将进行深入研究,以帮助女性、少数族裔和年长者有效地应对。 相似文献
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黄禧凤 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(3):190-191
本文介绍了高校教学体制改革影响下互动情感教学的理论基础,分析了英语学习过程中存在的性别差异和情感因素,以闽江学院2009级学生的抽样调查为分析指标,采用定量分析的方法,考察性别角色的差异性对互动情感教学的影响,最后提出基于性别角色的大学英语互动情感教学策略。 相似文献
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赵慧军 《首都经济贸易大学学报》2009,(6):92-99
通过运用BSRI对959名在职MBA和企业人员的测量, 本文调查了组织中的领导者的性别角色类型和性别气质差异。调查研究有三个主要结论:62.6%的优秀领导者为双性化的性别角色, 领导者胜任水平与被社会认同的性别气质呈正相关性;领导者性别角色与其生理性别无关; 优秀领导者男性化的刻板印象在一定程度上存在。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2014,(18):63-64
性别偏见是当代企业管理关注的重要话题。本文在已有研究基础上,分模块介绍该领域的最新研究进展,首先探讨男女竞争行为的性别差异及相关对策的研究,然后从工资分配、职位晋升和基于功绩的分配机制三个方面介绍资源分配的性别差异,并总结相关对策,女性在科学、技术、工程和数学领域比例低的问题,本文也对其进行探讨。文章最后结合中国国情展望该方向的研究,希望助力企业管理,尤其是利于人力资源的发展。 相似文献
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初入职场女大学生角色转换问题关系到她们的职业生涯和人生道路。基于社会角色的理论视角和对初入职场女大学生的实际调查,女大学生的角色转换存在着对职业角色认识不清、对职业角色表现不佳和角色冲突问题。通过对初入职场女大学生角色转换存在的问题进行原因分析,职场用人单位、家庭以及自我调节能够使问题得以解决,帮助初入职场女大学生走出社会角色识别不清、角色转换失败的困境,为初入职场女大学生提供参考意见,促进角色转换问题的解决。 相似文献