“互联网+”环境下的“网络营销”课程教学模式优化

"互联网+"环境对高校课程教学模式提出了更高的要求。文章首先阐述了"互联网+"对教学工具与技术、学习方式、教学模式与方法等带来的影响,接着针对笔者所在高校的"网络营销"教学模式中存在的不足进行分析,并从信息平台、教学方式、实践环节、考核方式、教学效果评估等角度进行优化研究,以适应"互联网+"环境对"网络营销"领域人才培养的需要。     

知识型员工双重社会网络对企业创新绩效作用机制研究

基于企业基础资源观和组织学习理论，从知识型员工个人和组织社会网络两个方面构建知识型员工双重社会网络影响企业创新绩效的理论模型，分析知识共享、组织学习及资源整合在员工双重社会网络对企业创新绩效影响机制中的作用。结果表明：知识型员工双重社会网络对科技型企业创新绩效的作用路径有3条，资源获取与整合、知识共享与学习及员工动态创新能力分别在其中发挥中介作用；在不同类型组织文化环境中，知识型员工双重社会网络对企业创新绩效的作用特征、作用重点以及作用机制存在显著差异，内部整合维度主要通过知识共享和组织学习影响企业创新绩效，外部适应维度主要通过隐性知识传播和资源整合影响企业创新绩效。     

《简明刑法教程》学习辅导

一、学习目的与要求 学习《简明刑法教程》一书，应全面了解该书涉及的刑法知识，重点掌握以下基本内容：     

市场营销学课堂教学改革的探讨

我校营销专业被列为全国专业教学改革试点后，为适应改革的需要，培养更高的营销人才。必须注意加大教学改革的力度。本从课堂教学角度，对《市场营销学》课程改革进行了必要的探讨，提出了转变学生学习观念，进行教学内容重组和采用灵活多样的教学方式是培养学生学习兴趣，调动学生学习积极性、主动性、和创造性的有效途径。     

全国供销合作社学习推广苏果超市建设现代经营服务网络现场经验交流会在南京召开

本刊讯2005年月11月16日至17日，全国供销合作社在南京召开学习推广苏果超市建设现代经营服务网络现场经验交流会一全国政协副主席、中华全国供销合作总社理事会主任白立忱在会上发表了重要讲话一白立忱指出．这次会议认真贯彻了十六届五中全会精神和温家宝总理、回良玉副总理关于苏果和辉隆超市的批示精神．主要目的是要进一步推动供销合作社现代流通网络建设向纵深发展白立忱说，我们要贯彻好十六届五中全会的精神，要为供销合作社定好位，我们供销合作社的工作应该定位在建设社会主义新农村上，要在这个领域里争位子、争作为、争贡献，要有争、抢的精神状态和紧迫感白立忱论述了学习贯彻十六届五中全会精神，供销合作社的“新定位”问题．并对“苏果精神”进行了高度概括。     

关于学习贯彻《收费标准管理规定（试行）》的通知

为了加强和改进国家行政机关和事业单位的收费管理，规范收费标准管理行为，提高收费决策的科学性和透明度，国家发展改革委制定并下发了《收费标准管理规定(试行)》(发改价格[2004]893号)，现转发给你们，并提出以下要求，请一并贯彻执行。     

灯饰企业四大转变获取竞争胜势

<正>走进有"世界灯都"美誉的中山古镇,发现不少厂家的门店面积在进一步加大,店面装潢与陈列更加富丽堂皇,宣传的彩旗与广告牌数量有增无减……,似乎"前店后厂"的营销与经营模式仍然一片繁荣似锦,但是,通过与一些企业深入接触与了解,发现虚假繁荣的比重十分巨大,一家做水晶灯名列前茅的企业负责人说:"做了近20年的水晶灯,