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柳中明 《科学决策》2008,(11):97-99
中小学校长不可避免的要使用批评手段,批评时要从动机、时机、分寸、语言等方面把握好。文章列举了一些不妥甚至错误的倾向,论述了其危害,提示中小学校长戒忌。  相似文献   
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