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1.
方言是语言的一种地方变体,它凝聚了特殊地域的独特文化,承载了当地历史的兴衰轮回。对于地方方言的保护与传承,同样也是对于地区文化的保护与传承。在新媒体时代,人们使用方言的概率越来越低,即将走向消失的方言文化亟需拯救。文章试将新媒体技术与方言传承相结合,阐释新媒体时代方言保护的现状与意义。  相似文献   
2.
该文选取味觉词作为研究对象,通过中英语料间的对比,系统地阐释了两者所蕴含文化因素的异同,并分析差异产生的原因。最后,根据对比分析,针对性地提出了一些对外汉语词汇教学建议。  相似文献   
3.
4.
成年人在英语学习过程中碰到的最大问题是词汇学习.缺乏对英语学习的兴趣、动机和目标,语言学能存在个体差异,学习心理消极被动,记忆方法不科学,是导致学习者的词汇记忆效果欠佳的因素.只要成年学习者树立信心、培养兴趣、明确学习目的,科学记忆再加上恒心和毅力,词汇记忆中的障碍就会得到克服.  相似文献   
5.
本文从重庆方言叠音名词的种类、构成名词方式和叠音前后意义的变化等方面,分析重庆方言名词重叠这一富有特色的现象,客观地呈现了重庆方言名词与共同语的不同特点,比较了重庆方言名词与现代汉民族共同语名词在构成、表义和语音上的异同.  相似文献   
6.
从功能出发进行对外汉语语法教学的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文系统地总结了作者进行对外汉语语法教学的实践经验——从功能出发进行对外汉语语法教学,具体从三个方面入手:一、语法教学和词汇教学相结合;二、句法结构和语义结构相结合;三、语法知识和语言环境相结合。  相似文献   
7.
我国的《国民经济行业分类》,分别在1984年、1994年和2002年公布三次。在2002年公布的行业分类中,业内人士议论过的住宅产业升级问题,没有得到反映。为了回答几位青年同志的有关提问,就此讲几个问题。  相似文献   
8.
对于词汇和词汇习得的理论研究有助于英语学习者掌握词汇和理解词汇.但是在实际的英语言语交际中如何把所习得的词汇运用得体和自如。一直以来都是我国英语学习者的薄弱环节。本文从词的自然性质、通用性质、实用功能和得体效果四个方面探讨了在英语言语交际中选词应该遵循的基本策略,以期提高言语交际的质量和效果。  相似文献   
9.
本文分析英语词汇教学中所存在的问题,第一英语词汇教学处于被动状态;第二英语词汇教学缺乏足够的理论基础和令人信服的方法。运用教育心理学理论,探讨英语词汇教学方法,促进英语词汇教学。第一短时记忆的特点;第二精加工学习策略;第三英语词汇教学的具体操作。  相似文献   
10.
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