加强师德师风建设提高以德治校能力

教育大计，教师为本；教师培养，师德师风为先。师德师风建设是高校思想政治教育的重要内容，是进一步推动廉政文化进校园工作的重中之重，是增强以德治校水平和提高以德治校能力的关键，是贯彻落实学校党风廉政建设和深入推进反腐败工作的重要举措。     

关于构建高校和谐校园的思考

和谐校园建设，是高校建设的重要组成部分。文章论述了坚持“以人为本”，促进人的全面和谐发展，是构建和谐校园的本质要求；依法办学，依法治校，是构建和谐校园的重要保证；加强校园文化建设，营造生态化校园，是构建和谐校园的基本途径。     

论高校学生管理法治化

在强调依法治国和经济全球化、教育国际化的背景下,如何在高校管理中塑造法治的品格,将高校管理真正纳入法治建设的轨道,是当前高校管理中的一个重大课题。在高校管理中,作为一个工作者始终应注重和把握"以法为纲、以法为‘度’以及依法办事"的三个准则,培养高校管理法治化的思想基础,努力参与和推进高校管理的法治化战略,提升管理的法治化程度,在高校管理的各项工作中,真正做到"依法治教、以法促教"。     

高等学校“平安校园”建设与创新发展研究

本文从机制健全、依法治校、资金投入、宣传教育、队伍建设、隐患整改等六个方面总结平安校园建设经验,并从保卫工作立法、构建治安防控体系和建设智慧安防平台等三个方面提出平安校园建设的新设想。     

建立高职院校章程 推进依法治校

大学章程是衡量现代大学制度建设水平的重要标志,文章通过对大学章程的定义,探讨高职院校章程的定义与功能,分析当前高职院校章程缺乏的原因,以沈阳职业技术学院为例,提出制定高职院校章程的必要性、内容及程序,以章程建设促进高职院校依法治校进程。     

刍议依法治校与大学生思想政治教育管理法治化

伴随着我国依法治国理念的落实,越来越多的公民明白如何运用法律来维护自身合法权益,大学生思想政治教育管理却在依法治校的过程中暴露出了不少问题,本文通过对这些问题进行分析,探讨了加强大学生思想政治教育管理法制化的对策。     

以高教法为指导 改变现状促发展

通过对高教法的学习,树立正确的办学指导思想。以高教法为指导,思考高等教育办学模式,对学校今后发展提出一点思路。     

试论依法治校与大学教育和谐

在我国高等教育规模日益庞大的情况下,必须依靠法治来规范大学教育地发展和维护大学校园稳定。依法治校是大学教育和谐的必由之路,是构建和谐大学教育的法治基础。此外,还要明确大学教育和谐的法治路径,即要牢固确立合法的办学方向、加强学校制度建设、提高民主管理成效、加大民主监督、提升干部法律素质。     

高校学生管理工作法律风险：样态呈现与防范对策

高校学生管理工作的法律风险源于高校管理权与学生个体权利之间的冲突。学生管理工作涉及学生在校学习、生活等多个方面,所涉事项繁杂并蕴藏复杂多样的法律关系,学生与学校之间的纠纷将涉及申诉、行政复议等程序,进而容易诱发民事、刑事、行政等法律风险。通过对学生管理工作中面临的法律风险进行罗列分析,依据法律风险产生的原因和所涉及的法律关系对其分类研究,归纳出不同类型的法律风险。为应对学生管理工作中不同类型的法律风险,分别从转变管理理念、优化内部治理机构、完善高校规章制度、引入法律顾问机制四个方面提出防范与应对法律风险的对策及建议。     

高校学生申诉制度建设之我见

本文针对高校学生申诉制度建设的重要意义以及当前我国高校学生申诉机制中存在的问题进行了深入的分析,并提出了改进高校学生申诉机制的建议.