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试析中国经济体制改革时期制度缺失的表现 总被引:6,自引:0,他引:6
中国经济体制改革虽然取得了巨大的阶段性成就,但是与社会主义市场经济体制相适应的诸多重要制度安排至今尚未建立健全,即存在明显的制度缺失。从市场经济运行的内在要求看,这些制度缺失突出地表现在以下几个方面:一是市场制度发育不成熟;二是法律制度还不完善;三是产权制度不健全;四是社会保障制度建立不到位;五是政府制度改革滞后;六是非正式制度建构尚未完成。 相似文献
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正无论发达国家,还是发展中国家,都无一例外地存在着大量的中小企业,并在国家经济发展中扮演着重要的角色。我国的中小企业同样是一支重要力量,创造着60%的经济产值、57%的销售收入、40%的利税和75%的城镇就业机会。不过,与中小企业作用与地位极不相称的诸多现实困惑也令人深思,理论研究与政策设计理当全面应对此类挑战。基于中小企业财务活动与报告的核心影响地位,本文着眼于中小企业财务行为通过问卷调查试图分析其现实表现与改进思索。 相似文献
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《劳动合同法》规定,用人单位与劳动者建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。在劳动合同签订过程中,用人单位或劳动者因为忽略有关细节,劳动合同签订不规范,从而导致劳动合同无效或部分无效。本文就实践中劳动合同当事人在签订劳动合同时易忽略的几个问题进行分析,以期引起重视,从而保证劳动合同规范、有效地签订。 相似文献
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本文分析了国际金融危机背景下我国服务业发展的现实表现,并就如何看待国际金融危机背景下我国服务业发展的现实表现展开了分析,提出在国际金融危机背景下发展服务业必须注意把应对当前危机的政策调整与促进中长期发展战略的转型结合起来;通过服务业发展方式的转变,增强服务业对经济发展方式转变的带动能力;面向国民经济发展的需求,科学选择服务业的发展方向和重点。 相似文献
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《甘肃省经济管理干部学院学报》2014,(3):18-23
教育是与生活同构的探究活动,这一性质使教育在寻找突破,关注人生的过程中形成了自身独特的学术传统。教育的学术传统不是约定俗成的做法或习俗,也不是既定的规范与知识,而是由教育寻找人的发展与成长的内在诉求所驱使而形成的实践意图,它决定了教育要以行动的方式创造而不是以规范的方式制造生活。从本质上看,教育的学术传统指向于真实的人而不是抽象的人,面对着完整的生活而不是碎片的生活。挖掘与重申教育的学术传统,是实现教育行动的开创性、决定教育方法的多样性和保证教育形式的复杂性的前提,是挖掘教育原点精神、促进教育理论进步的基础性工作。 相似文献
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裴洪涛 《经济技术协作信息》2006,(8):1-1
如何看待和评价当前中国经济的现实表现,已经成为国内外经济界特别关注的重要话题。从近几年中国经济的增长曲线,向人们显示出新一轮中国经济增长的提速可能已经开始。同时,社会经济生活中也确实出现了投资和货币规模“超常增长”等虚热的征象。那么,如何分辨中国经济中的实质性增陡和过热性膨胀。是正确分析经济形势,从而有效地进行宏观调控的基础和重要的现实问题。 相似文献