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1.
每一次分分合合,每一次都试图爬出重重的壳,十几年的经历如同一部跌宕起伏的商界风云故事。每一次蜕变都如同重生的哪吒,把肉身还给父母,再把灵魂带走。  相似文献   
2.
会计人员的继续教育工作亟待加强   总被引:2,自引:0,他引:2  
高绍福 《发展研究》2004,(10):77-78
终生学习能力。在知识经济时代,技术变革的快速和知识淘汰的加速意味着必须经常不断地进行知识更新。如果说。在农业或工业时代不识字是文盲的话,那么,到了知识经济时代。不会再学习的人就会成为现代文盲而被这个时代所淘汰。因此。终生独立自学能力就成为会计专业人员生存与成功的必备条件。  相似文献   
3.
关系营销理论的出现,使得企业越来越关注通过交易与顾客建立长期关系的重要性。顾客愿意与企业再次交易的原因不仅是认为企业提供的相关产品质量使人满意,功能上为顾客解决问题。更包括源自与企业所建立关系带来的经济利益、社会利益和心理利益。顾客与企业维持长久而良好的关系,自然对企业的经营作风、操作方式有较深了解,在购买和消费企业的产品或服务时更有效率,亦不用再花大量时间和资源寻求相近的产品或服务,这些都有助于顾客降低购买和消费成本,为顾客带来更多的经济利益。而这种关系的重要性,最主要的是顾客的终生价值。顾客终生价值指的是每个购买者在未来可能为企业带来的收益总和。一个顾客的终身价值是巨大的,根据调查,从一个爱吃意大利馅饼的人身上获得的终身收入大约是8000美元,从一个卡迪拉克车主身上获得的终身收入是33.2万美元。  相似文献   
4.
顾客资产已成为营销学科一个崭新的研究领域,而顾客资产的计量又是该领域中其他方面研究的重要基础,国内外学者都对此进行了广泛的探讨。文章在对国内外现存的顾客资产计量模型进行比较分析的同时,不但指出现存顾客资产计量模型的局限性,而且探析了未来顾客资产计量研究的方向。  相似文献   
5.
当高价值的资产(简称HVA)进入服务状态,很容易受到许多应力和环境条件的影响,其中有些是原设计考虑到的,也有些是原设计没有考虑到的。因此,这类HVA在使用中的可靠性与其固有的可靠性会有很大差异。如果不对我们所研究的系统进行监控,就很难预测该系统何时需要维护,需要什么样的维护。同时不记录和不分析所监控的数据,几乎就没有可能进行改进设计,使未来的系统更有效地运行。通过对系统的了解,尤其是了解零件的使用、维护和保障,才能制定提高系统利用率、降低使用成本的策略。本文以一个简单系统为例,展示我们如何通过认识一些零部件存在的和役龄相关的故障机理,来提高系统的利用率和减少非计划维修的次数。  相似文献   
6.
何晶 《中国报道》2020,(2):26-27
2020年这个春节,让很多中国人都终生难忘。对于几乎是在实验室里度过这个春节的纪博知和谭德勇来说,也是一样。而其实,在1月10日这一天,他们可能就已经预料到这一个春节会不平静。这一天,新型冠状病毒(2019-nCoV)的基因序列被揭开,圣湘生物科技股份有限公司(以下简称“圣湘生物”)研发项目总监纪博知和研发项目负责人谭德勇就已经被公司安排进入了一个紧急立项的特殊项目中——研发新型冠状病毒核酸检测试剂盒。  相似文献   
7.
在二战后曾经奠定日本经济高速增长基石的终生雇佣制如今摇摇欲坠,不断扩容的“中年临时工”的境遇,仅仅是日本整个劳动阶层所面临的问题中的冰山一角。  相似文献   
8.
张勇 《财经论丛》2010,(4):59-66
再分配是养老保险的核心功能,本文运用终生收入法构建了我国基础养老金的精算模型,得到再分配效应的计算方法,以及与支付能力的内在关系,并根据国家城调总队的调查数据进行实证分析和比较.结果表明:工资收入越低者,基础养老金的再分配效应就越大;实施<国发[2005]38号>后,高收入者再分配效应的增量高于低收入者;财务上出现支付能力不足,资金缺口大幅增加,不具有内在财务可持续性.  相似文献   
9.
于晓敏 《魅力中国》2014,(4):283-284
教育的根本目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的现代化建设人才。体育教学肩负着重要的任务。应注重发挥体育教育的多项功能,切实提高教育的质量,本文对此进行了论述。  相似文献   
10.
尚尔斌 《物流时代》2011,(12):81-81
到今年,我研究生毕业已经23年了,离开学校23年,对即将从院校出来跨入到这个行业的同学们有很多期待。对于人才成长我总结有三点:第一,我们从院校出来只是一个台阶、一个起步,要继续提高我们的内化能力,叫内化力。目前,在职场里这个词很热,但是在院校里还比较鲜见。无论是在学校里还是在企业工作中,我们经常被提倡要有学习能力,要终生学习、永远学习。这些年在物流工作一线,我也遇到了很多确实非常勤奋地在学习的人,甚至一些自己创业的老板,他们都在重复学习。就是说要形成一种内化能力,学东西不是学会了、听懂了就OK了,而要转化为个人能力,帮助我们一直往前走,走得更远更好。  相似文献   
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