夯实基础 广开言路

随着中等职业教育的快速发展,用人单位对毕业生的英语能力要求也增强了,但目前职业学校的英语教学面临许多的问题,极大部分外语学习者收获的是"哑巴英语",口不能说,耳无法听。因此英语的口语教学致力于培养学生的口头交际能力,使学生的表达能够清晰,流畅。本文从职高生的英语口语课的教学中发现问题,如课堂气氛不活跃,学生怕交流等。根据这些问题分析其原因并提出解决方案。     

提高职高班政治课堂气氛心得

思想政治课是一门理论性很强的学科,而且大多数学生认为平时学它没什么用,它即不是会考也不是统考科目,到考试的时候临时抱佛脚就可以了。因为职高生大多数成绩不太好,而且他们的目标就是学门技术拿个毕业证,将来找一份工作混口饭吃就可以了,他们没有更高的要求,更谈不上远大的理想。     

浅谈中职语文教学中语言表达能力的培养

良好的语言表达能力是现代社会新型人才必备的基本素质.然而,即将步入职场的职高生的语言表达能力却不容乐观,为了改善这一现状,笔者自我校实行课改以来有意识地加强对职高生的语言表达能力的培养,尝试在语文课堂上采用任务驱动法和"学案导学"法,引导学生想说、敢说且会说,取得了一定的成效.     

激发《电子线路》学习兴趣的有效途径

本文就职高《电子线路》这一学科,根据职业中学学生大多基础差,厌学,很少在课堂上能耐心听老师讲课的现状,提出一些关于如何激发职高生学习《电子线路》的兴趣的想法。     

建构中专班主任与学生心灵沟通的桥梁

作为中专班主任应了解新时期职高生的特点,根据其角色意识的觉醒,建构心灵沟通的桥梁,并总结新时期中专班主任工作应具备的理念。     

“我们都是职校生”：纸飞机的梦想——高职生楼岩的追梦剪影

“做职高生的电影是我们一直以来的梦想。如果我们因为风险就放弃，那我们还谈什么给职高生带来励志精神呢。我们相信这本电影一定能给职高生带来很大的感触，只要带给了他们鼓舞和信心，引起社会对职高生的关注，我们也就成功了。”     

浅谈职高班主任在教育教学管理中的作用

现在的学生深受市场经济的影响,特别是职高生,大部分学生来学习就是为了就业,因而不少学生对学习和自身修养不当一回事,那么职高班主任的工作就显得非常重要。班主任的作用关系到学生的素质的好坏。本文从班主任在德育、教学活动、家庭教育等方面阐述其在教学管理中的作用。     

职高生流失的原因与对策

当前,各级各类学生的流失,最为严重的莫过于职业高中,这是提高教育质量,巩固和发展职业教育成果的一大障碍。本文试从职高生流失原因和防止职高生流失应采取的对策两方面进行探讨。     

职高生行为偏差的成因初探

中国工业与第三产业蓬勃发展,需要无数综合素质合格的技能型人才。然而不得不面对的问题是,即将成为技工的职高生在成长过程中,正面临许多看不见的心理问题的折磨,导致行为的偏差,不能健康成长和成才。另外,在学生中情感和行为严重失调的比例在逐渐增大。比如,失调者有的狂躁,不能与同学和老师和睦相处,有暴力倾向;有的冷漠,注意力不集     

东方飘云南：从职高生走进清华园讲坛的黑客皇帝

从初出茅庐的热血青年到网络天才；从普通人到黑客皇帝；从网络高手到现实社会的屡次碰壁；从职高生到走进清华讲坛，一个个的神话被他成功创造!曲折传奇的经历在他身上得到了不可复制的呈现，他就是中国黑客排名第四的黑客皇帝东方飘云。[编者按]