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政党改革是政党发展的必然趋势,苏共在70余年的执政过程中立足自身所处环境和角色的变化,曾进行过三次重要的政党改革。但是由于思想上的僵化教条,其改革的动力始终不足,方法论上的形而上学则导致改革的取向偏离,加之制度设计上的缺陷导致改革执行层面的扭曲。苏共政党改革的历史启示在于,必须高度重视政党改革,为此要不断提高政党改革的科学化水平,并以制度建设来保障改革的有序进行。 相似文献
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"苏共垮台"与"苏联解体"是苏联剧变中两个关键性概念,两者既有联系又有区别。前者侧重于政权性质的改变,而后者则侧重于地缘政治的改变,不可混为一谈。通过研究"苏共垮台"与"苏联解体"两者之间的关系,我们对于苏联剧变根本原因的探究可以转变一个思路——既从事件的总体性上把握,又从这两个概念本身分别来挖掘原因。苏联剧变是诸多因素"历史合力"的结果,究其根本原因,只有"苏联模式的弊端及其长期得不到纠正"具有"根源性"、"必然性"、"基础性"等特征。苏联剧变并非是社会主义的失败,综合分析苏联剧变的历史因素,可以得到对于我国当下社会主义现代化建设和不断深化改革的几点启示。 相似文献
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从政治文化角度解读苏共亡党,会发现在经济层面,计划经济促使社会可分食的蛋糕越来越小。这在一定程度上助长了政治层面的特权与腐败,使得分给群众的蛋糕也就越来越小。这样一种不公平的社会资源分配模式,最终使得苏共执政的合法性根基--党群关系发生了裂变,严重的脱离群众致使苏共积重难返,也导致了苏联的解体。 相似文献
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《联共(布)党史简明教程》(以下简称《教程》)是在斯大林直接领导和主持下,由联共(布)中央特设委员会编著,经联共(布)中央审定的联共(布)党史正式教科书。《教程》是联共(布)党史的斯大林"钦定本"。《教程》在1938年出版问世之前曾经历了一个漫长的"孵化"过程。《教程》一出版就得到联共(布)中央、共产国际和斯大林的权威性认定,在联共(布)中央、共产国际、斯大林和苏联媒体的大力宣传推介下,在苏联国内成为唯一的党史教科书和阐释马列主义的合法教材而得到普及。《教程》作为斯大林和联共(布)中央、共产国际认可的苏共党史正本和马克思列宁主义基本知识的百科全书在包括中共在内的各国共产党中长时期广泛传播,至高的权威性成就了《教程》惊人的发行量,对国际共运产生了深刻而复杂的重大影响。 相似文献
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苏共亡党、苏联解体是社会主义国家中上演的最大的悲剧。苏共的亡党应该说问题出在苏共内部,其中最重要的一点就是,苏共出现了一个腐败的特权阶层。反腐败一直是我党常抓不懈的内容,在刚刚结束的十一届人大四次会议上,温总理强调当前国之最大危险在于腐败,而重新思考苏共亡党问题对我党在当前形势下加强党风建设具有很大的启示。 相似文献
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20世纪80年代末至90年代初,东欧剧变、苏联解体,社会主义遭遇了曲折,国际共产主义运动面临挑战和危机,由此,深刻认识和汲取苏共丧失政权的教训,认真领会"三个代表"重要思想的深刻内涵,真正做到"立党为公、执政为民",苏共的悲剧才不会在中国重演. 相似文献
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先进性是马克思主义政党执政合法性的内在源泉,丧失了先进性,马克思主义政党执政的合法性基础也随之丧失,民众就会对马克思主义执政党不认可、不支持。苏共在指导思想、纲领路线以及组织上、作风上先进性的丧失,是其亡党的根源。 相似文献
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张果 《中国商界:上半月》2011,(7):211-212
历史在前进。马克思主义阐述的科学社会主义是历史的发展趋势,但是,它的发展是要受到阻挠和挫折的。苏共和中共是国际共产主义运动中的大党,都执政了半个多世纪,但是苏共走向了亡国亡党。苏共失败的原因有很多,人心向背是苏联亡党最重要的原因。在建设有中国特色社会主义的道路上,中国应该吸取苏共的教训,以苏共为鉴,扎根群众,团结群众,在社会主义道路上踏踏实实走下去。 相似文献
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