中级会计实务（二）的复习技巧“三抓知识点”

本文介绍了中级会计实务(二)应试的复习技巧——“三抓知识点”。这是本人在考注册会计师和注册税务师的复习过程中，不断总结、反复应用的技巧，也是在职称考试辅导中被多次验证的行之有效的方法。     

论语文潜在课程及开发

语文潜在课程的主要影响因素包括学校的语文环境(语文学习风气、课堂的非课程因素和校园的语言文字环境)、社会的语文环境和家庭的语文环境。语文潜在课程对学生语文能力的影响主要表现为:影响的无意识性、影响的深刻性和影响的个体差异性。要较好地开发语文潜在课程,一是语文教师要肩负起语文潜在课程开发的重任(要去努力培植良好的语文学习风气,要以自己的语文才华去熏陶学生);二是学校要尽可能构建好校内的语言文字环境(办好图书馆、校园网、广播站和电视台,办好校报、校刊,设置好各种文字标识);三是家庭和社会也要有营造良好的语言文字环境的责任感。     

体验和感悟是最好的教育

学习是一个内化过程,因而个体的体验和感悟起决定作用,作为人文科学的语文学习尤为如此.教学中营造良好氛围,为学生搭好求知的桥梁,尽可能多地体验和感悟语言的魅力,使学习的功利目的融于审美的快感之中.     

启动教师聘用制的四个问号

很快就要进入期末复习阶段了，这两天，福州某中学一名有着10多年教龄的高级教师林老师，与学校的校长签订了一份令他非常陌生的聘用合同书。2004年11月的最后一天，福州市教育局抛出的一系列文件，让全市6万名教师告别了铁饭碗，林老师只是其中的一员。     

对高职语文教学改革的看法

近年来，我院语文教学在实践中逐渐摸索着适合高职学校的教学方法，力求克服过去语文教学中教材老化、教法死板、评价机制指导性、针对性不强、不能为学生就业提供直接帮助等问题。反思过去的语文教学，我认为，语文教学改革的首要任务是培养学生的学习兴趣以及良好的语感能力。为此，在语文教学改革和课程改革的大背景下，结合高职语文教学的实践，采用模块化教学，     

培养学生的阅读能力和读书兴趣

说到读书，便想到了书籍极度匮乏的时代；想到了自己艰难的读书经历；想到多年来从事语文教学，对学生读书习惯的培养所经历的曲曲折折。我想要说两层意思：不能让孩子错过读书的黄金时光期；培养他们热爱读书的兴趣。语文老师在学生印象里应该是一个酷爱读书的人，这本身就是一种感召的力量，是一个书香的载体。我一直热切的想把自己对书的喜爱温度传递给我的学生，     

让语文课魅力四射

职业中学学生偏重技能课而忽视语文课的学习。文章从教材、教学手段以及教师的教学语言几个方面,探讨了职业中学语文教学中如何让语文课堂充满魅力,提高学生的语文素质的问题。     

浅谈新课改背景下的高考化学复习策略

随着《普通高中化学课程标准（实验）》的颁布和高中新课程国家实验区课改实验的深入开展，我国的高中新课程改革进入一个重要的阶段。课程标准立足于学生科学素养的培养，着眼于学生未来的发展，体现了高中化学课程的时代性、基础性和选择性。高考作为基础教育的终结性、选拔性考试，也必然要体现基础教育课程改革的成果。在新课改背景下，如何把握高考的命题方向，组织高考复习，提高复习效率是一线教师需要更多探讨的问题。     

在作文教学中培养学生的创新思维

如今,作文教学占了语文教学的半壁江山,是学生进行语文素质训练的主要阵地,也是学生把自己的知识体验情感外化的一种表现,是学生知识重组创新的过程。新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养。而创新思维是前提和先导,因此,作文教学必须重视对学生创新思维的培养。