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在西方经济学的教学中,思想和技术的学习应该完美地结合起来,缺一不可。而中国大学西方经济学的课时安排与教材选择,基本的倾向是侧重于技术的学习而忽略了思想的学习。经过几年尝试性的试验,我们认为,应该在现在的教学模式上再增加一些基础课时来学习经济学基础,这对今后理解和掌握西方经济学并且借鉴西方经济学的有益部分不无好处。 相似文献
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"四段递进、学训交互"人才培养模式,使学生在轮岗训练中培养吃苦耐劳和敬业精神,清晰学习兴趣,明确学习方向常州机电职业技术学院物流管理专业教学团队围绕国家骨干高职院校建设项目,以教育部、财政部提升专业服务产业发展能力项目为切入点,从高等职业教育的本质出发,坚持理论研究与实证研究相结合,经过多年的改革实践,创新性的提出并实践了"四段递进、学训交互"的物流管理专业人才培养模 相似文献
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高职院校英语教学现状分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
郭晶英 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(3):203-204
随着高职教育提出了“校企合作、工学结合”的人才培养要求,高职英语教学改革也日益引起广泛关注。本文采用问卷调查和访谈的方法就高职院校的公共英语教学现状进行分析,并提出高职英语教学还需在课时设置、考核手段等方面思索改革的方向,并应努力提高英语教师的工作满意度和忠诚度,以构建具有高职特色的英语教学体系。 相似文献
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《企业竞争模拟》课程的开设取得了很好的效果,但仍有很大的改进空间。本文突破传统管理模式,提出利用网络资源开设空中课堂的全新方案,并具体分析了新方案的可行性和必要性,以期为企业竞争模拟实践教学改革提供参考。 相似文献
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在全球一体化的趋势下.人们对英语的重视程度以及英语在教学中的地位是显而易见的。然而在职业学校中,英语教学仍处于较被动的地位。从教学计划的制订到课时的安排以及学生学习英语的态度.都反映了职业学校英语教学的欠缺。英语教师怎样才能调动起学生学习英语的兴趣与积极性呢?[第一段] 相似文献
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<正>作为一项长期的系统工程,新型职业农民培训关系到今后我国农业的可持续发展问题。笔者总结多年农民培训的工作经验及这两年来开展新型职业农民试点培训情况,对培训内容、教学管理和考核评价提出一些意见和看法。一、培训内容新型职业农民培训不是一次性培训,至少应由四部分组成:1.首期准入培训。根据各地对新型职业农民的认定标准,对符合或基本符合新型职业农民标准的培训对象按不同专业分别进行首期准入培训。内容可分四个方面:一是专业基础知识培训;二是实用技术培训;三是综合素质培训,包括政策法规、经营管理、现代农业等;四是专业实 相似文献
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