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张宏伟 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z1)
本文就高校体育课堂练习中经常发生的运动损伤的原因进行了探讨并提出了预防及发生了运动损伤后的处理,旨在引起体育教师和学生对运动损伤预防的重视,使广大教师和学生了解和掌握一些体育运动中常见的运动损伤的产生原因,预防与处理方法,从而使体育运动安全而富有成效。 相似文献
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运动损伤是妨碍高校业余田径训练水平提高的重要原因,大学生田径业余训练损伤主要由于局部负担过重、场地器材不良、准备活动不足、技术错误等引起,建议完善大学训练的管理体制,合理安排训练,防止负荷过重;防止因技术错误而造成损伤;帮助学生克服畏惧心理,防止损伤出现。 相似文献
3.
健美操是一项新兴起的运动项目,作为运动员,运动损伤会比较严重的影响运动训练和比赛成绩.而引起运动损伤的因素有很多,也有多种因素的综合原因,为了更加深入的探析健美操运动员的损伤并给予预防,通过查阅大量的文献资料,运用心理学知识对健美操运动损伤进行各种原因的分析,探析表象训练法结合小肌肉群的练习帮助预防健美操的运动损伤. 相似文献
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近年来,随着各高校体育专业的不断扩充,更多的莘莘学子不断地从事体育专业的学习中,本文就在教学中频频出现的运动损伤的急救提出建议。 相似文献
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对郑州大学体育学院学生运动损伤调查表明,损伤主要发生在比赛和训练中,主要有六种类型,关节损伤,滑囊炎肌腱炎,挫伤拉伤,肌肉扭伤,腰部损伤,骨裂,其他等,以关节损伤,膝关节和踝关节损伤为主,这与篮球运动的技术特点,犯规及准备活动不充分等因素有关。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对河南科技学院排球选项课学生运动损伤的原因进行了调查分析,结果表明:学生发生运动损伤的部位主要是手指,皮肤擦伤,膝关节,踝关节。技术动作不规范,准备活动不充分,缺乏自我保护意识,身体局部运动量过大,是造成运动损伤的主要原因。 相似文献
8.
人体在运动过程中或多或少常会有不同程度的运动损伤,一旦受到严重的运动损伤,常要休息很长时间,并重新参加训练方可达到以前的运动成绩,所以可以根据发病的规律和特点,及时的采取各种措施合理的安排伤后的训练,以及运用一些辅助的恢复性练习方法加速功能的恢复,这是很有必要的. 相似文献
9.
文章通过对德州学院体育教育专业在校学生运动损伤情况及原因进行调查的基础上,提出了预防措施。要掌握正确的技术动作,养成正确良好的准备活动习惯,进行适量的运动,增强心理素质的培养,加强放松练习。 相似文献
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健美操是一项新兴起的运动项目,作为运动员,运动损伤会比较严重的影响运动训练和比赛成绩.而引起运动损伤的因素有很多,也有多种因素的综合原因,为了更加深入的探析健美操运动员的损伤并给予预防,通过查阅大量的文献资料,运用心理学知识对健美操运动损伤进行各种原因的分析,探析表象训练法结合,J、肌肉群的练习帮助预防健美操的运动损伤. 相似文献