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3.
课标对小学生的课外阅读提出了具体的要求,如何引导孩子进行课外阅读,将课外阅读落到实处呢?
一、激发兴趣,培养动力
只有让学生领悟到课外阅读的乐趣.他们才会主动开展课外阅读。教师可以这样培养学生的阅读兴趣。 相似文献
4.
<正>建设和谐小区是物业管理企业与业主的共同追求,笔者所在公司在创建满意物业管理服务的过程中,逐步领悟到:物业管理公司要想构建和谐社区必须有小区居委会和业委会的支持配合,建立居委会、业委会和物业管理公司的三方联动机制对于构建和谐小区很有必要。 相似文献
5.
向明 《金融经济(湖南)》2005,(2):22-22
走进森林,当看到大棵大棵的树相拥相簇,蓬蓬勃勃,弥漫出一片迷人的绿色,我们会情不自禁地发出赞叹。赞叹之余是否会领悟到所以生出如此绿色是因为树木有一个良好的生态环境呢?树木的生态环境包含:(1)气候条件,光、热、降水和大气等因子;(2)土壤条件,土壤的各种物理和化学特性,如质地、酸碱度、土壤、水和营养元素等; 相似文献
6.
1.父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说“:开这种车的人,肚子里一定没有学问!”父亲则轻描淡写地回答“:说这种话的人,口袋里一定没有钱!”(评注:你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?)2.有两个观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一个导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。另一个导游却诗意盎然地对游客说“:诸位先生女士,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”(评注:虽是同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事,… 相似文献
7.
《大众标准化》2021,(16)
为研究公共卫生突发事件下医学生领悟社会支持、专业认同与心理弹性三者的关系。采用中文版领悟社会支持量表(PSSS)、专业认同感量表和中文版心理弹性量表(CD-RISC)对405名医学生进行调查。以领悟社会支持为自变量、专业认同为因变量,心理弹性为中介变量,建立中介效应模型,研究在公共卫生突发事件下心理弹性在医学生领悟社会支持与专业认同之间的作用。结果表明(1)领悟社会支持分别与心理弹性、专业认同存在正相关关系(p0.001,具体见表1);(2)领悟社会支持对专业认同有显著的预测作用(F=65.39,t=10.85,p0.001),其中,心理弹性在二者之间起部分中介效应,中介效应占总效应的比值为25.6%。结论:公共卫生突发事件下医学生心理弹性在领悟社会支持与专业认同之间有部分中介作用,良好的社会支持和积极的心理能有效提升医学生的专业认同。 相似文献
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9.
我国文化建设的首要任务是建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。十七届六中全会决议指出“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向”。 相似文献
10.
农林高校学生承担着强国兴农、支撑我国生态文明建设的重要使命。通过对五所农林高校1 953名学生的实证调查,探讨农林院校大学生生涯适应力现状及其与领悟社会支持的关系。研究发现:农林院校大学生生涯适应力总体情况良好;性别、年级、学生干部经历等人口学变量在生涯适应力上具有显著差异;老师、同学、朋友、家庭支持等变量对生涯适应力具有显著影响作用。据此,建议构建和谐的师生关系、提供良好的外部就业环境、提供多种生涯体验机会、营造良好的支持环境。 相似文献