排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
本文从课堂教学工作实际出发,结合学生的客观情况,论述了《马克思主义哲学原理》教学中实效性的重要意义,从多角度进行分析,并提出具体举措。 相似文献
2.
(1)物理学的时空标准是四维的,《狭义相对论》的理论的时空观点是两维的,也就是空间只有长度和时间,没有宽度和高度,被爱因斯坦自己的《广义相对论》的四维时空观点推翻了。(2)《狭义相对论》诞生以后,物理学家们说,爱因斯坦推翻了牛顿的绝对时间和空间观点,现在的无数次的实验证明,发现这个观点是没有科学根据的。两种理论没有共同点。(3)牛顿的质量指的是物体的体质和密度,在《狭义相对论》的物体速度接近光速,质量的增加的范围应该限制与微观世界的。所以《狭义相对论》就适合微观世界。(4)《狭义相对论》的第一和第二内容是相互对立的。(5)《狭义相对论》的第二内容实际上推翻了现代人体学理论。 相似文献
1