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唐仁 《湖南经济管理干部学院学报》2003,14(2):90-91
我国在知识经济时代,特别是入世后,人们出于各种考虑对高等教育的需求愈来愈迫切,但从高等教育的供给条件来看,因受各种条件的限制,我国目前还远远无法满足这种需求。那么,高等教育该如何发展才能尽可能地满足教育消费的需求?本试图在高等教育实现产业化的过程中来寻找出路。 相似文献
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试析外部性、产业集群与区域经济发展 总被引:1,自引:0,他引:1
《财会月刊》2006,(36)
技术外部性和货币外部性是产业集群活力的来源,又是产业集群的重要结果。外部性、产业集群从聚集生产要素与产业方面共同推动了区域经济的发展。 相似文献
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目前人们对高等会计教育如何适应新世纪社会经济发展的要求给予了极大的关注 ,议论也很多 ,并在实践中进行了积极探索 ,为会计教育事业的进一步发展提供了理论支持和宝贵的经验。笔者结合自己在教学中的体会 ,就我国高等会计教育改革和发展问题谈一些认识。一、会计教育目标的重新定位美国的“会计教育改进委员会”(AECC)在 1990年 9月提出了关于改进会计教育质量的第一份研究公报 :状况公告第一号———《会计教育目标》。在这份报告中 ,AECC将会计教育目标定位于如何面向未来的会计职业要求和如何具备在会计职业中取得成功的能力… 相似文献
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本文涉及的内容包括三个方面,即我国签订的WTO教育服务贸易减让表;加入WTO对我国财经类高等教育的影响及挑战;财经类高等教育应对加入WTO挑战的对策研究。 相似文献
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胡琇燕 《福建财会管理干部学院学报》2003,(4)
“三个代表”的重要思想是做好高校学生党建工作的本质要求。要以“三个代表”的重要思想为指导,研究高校学生党建工作面临的新情况、新问题,探索增强高校学生党建工作实效的新途径、新方法。 相似文献