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1.
陈石松 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(2):5-6
毛泽东具有高超的科学预见的能力。毛泽东的科学预见能力在于他掌握了社会调查的方法 ,正确地运用对立统一规律和量变到质变的规律 ,以及采取“从群众中来 ,到群众中去”的方法。学习毛泽东关于中国革命的科学预测理论与方法 ,对于处理当今国际国内的各种复杂问题有着十分重要的意义。 相似文献
2.
王金龙 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2006,(3)
毛泽东是中国社会主义建设对外开放思想的探索者。探讨毛泽东的对外开放思想,无论是对于全面地评价毛泽东,还是对于我们高举邓小平理论的伟大旗帜,始终不渝地坚持走对外开放道路,都有十分重要的指导作用。 相似文献
3.
李大林 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2003,(3)
毛泽东在领导中国革命和建设的长期实践中,对我国的政府管理体制进行了积极的探索,并提出了初步的改革思路,形成了独特的政府职能理论体系。研究毛泽东政府职能理论对于构建有中国特色的政府职能理论体系,继续推进我国政府管理体制改革和政府职能转变具有重要的启示意义。 相似文献
4.
毛国红 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(2):7-13
毛泽东民主革命时期教育思想概括为反对旧教育,在批判旧教育中重视合理继承,在破旧基础上创新;坚持在办学过程中把思想政治工作放在重要位置;加强学校领导;学校教育应贯彻理论联系实际的原则,发挥理论与实际统一的革命学风;重视教学方法,提出“十大教授法”;重视发挥知识分子在教育中的作用。 相似文献
5.
"史论结合"是提高毛泽东思想概论课程教学效果的重要方法.这一原则在课程中的运用是毛泽东思想的本质要求,是符合毛泽东思想概论课程教学目的和内容特点的,也有利于学生分析、解决问题能力的提高. 相似文献
6.
毛泽东历来十分重视干部队伍的建设,并把这作为党的建设的关键环节.在全面建设和谐社会的今天,重新研究和探讨毛泽东的干部思想,仍然具有十分重要的理论和现实意义. 相似文献
7.
王浩斌 《石家庄经济学院学报》2009,32(1):118-121
毛泽东从中国革命及社会主义现代化建设的实际出发,对马克思的中间阶级理论进行了科学的理论诠释和实践诠释,形成了中国化的马克思主义中间阶级理论,对中国当前的小康社会建设和中国特色社会主义事业具有具有重大的理论指导意义。 相似文献
8.
在毛泽东同志的带领下,中国共产党人对中国的社会发展道路进行了艰苦卓绝的探索。毛泽东和中国共产党始终坚持马克思列宁主义的正确指导并与中国的实际相结合,同时借鉴苏联建设社会主义的经验教训,选择了在中国走社会主义道路。那么什么是社会主义、怎么建设社会主义,这一历史性课题是值得我们党认真思索与探讨的。只有把这一问题搞清楚、解决好,才能更好地走中国特色社会主义的发展道路。 相似文献
9.
马小林 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(3):7-10
邓小平同志对马克思主义中国化的历史贡献 :一是对捍卫马克思主义中国化的第一大理论成果毛泽东思想的历史贡献 ;二是对创立马克思主义中国化的第二大理论成果邓小平理论的历史贡献 ;三是对形成马克思主义中国化的第三大理论成果“三个代表”重要思想的历史贡献 相似文献
10.
唐梅芳 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(3):47-49
“人的正确思想,只能从社会实践中来”是马克思主义辩证唯物论的认识论。只有坚持以实践为基础,坚持理论与实际相结合,才能获得完全的知识,形成正确的思想。 相似文献