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1.
颜语 《重庆与世界》2014,(9):113-115
高等教育的根本任务是“立德树人”,辅导员是高等院校从事思想政治教育的中坚力量,是“立德”教育任务的重要执行者,大学生是思想不断发展的未完成个体,具有基本价值判断能力和较强的时代特征.“立德树人”教育任务的完成,需要高校认清辅导员和大学生的应然关系和实然关系的基础上和谐师生关系,才能从根本上完成德育任务.  相似文献   
2.
姜华 《科学决策》2015,(7):79-94
论文以北京某人文社科类高校的博士研究生为研究对象,对影响博士研究生科研产出水平的关键因素进行深入的理论分析,构建了博士研究生科研产出影响因素模型,并结合实际数据进行了实证检验。实证结果表明:博士研究生的年龄对其科研产出水平有较为显著的负向影响;而导师指导经验对博士生的科研产出有较为显著的正向影响作用;此外,男性博士研究生相对于女性博士研究生具有更高的科研产出水平。  相似文献   
3.
陈岳平 《价值工程》2014,(13):259-261
本文从以下五个方面进行阐述,一、学生班主任助理的设置,二、学生班主任助理的条件,三、学生班主任助理的职责,四、学生班主任助理的工作,五、学生班主任助理的考核,探索和创新高职院校学生班主任助理工作新机制。  相似文献   
4.
随着时代的变迁与科技的进步,新兴媒体作为更高效、便捷的人际沟通媒介,被大众广泛接受。高校学生作为接触前沿科技与思想的特殊群体,更易接受新兴媒体,也更易受到新兴媒体的影响。通过分析新兴媒体迎合高校学生的特征,介绍几种目前被大学生广为接受的新兴媒体,并提出对高校新兴媒体的创新,探讨如何利用这些媒体更好地为高校学生工作服务。  相似文献   
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