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1.
陈福欣 《价值工程》2021,40(20):141-143
为了提升地基处理工作的基本质量,要结合具体施工工序保证长螺旋钻孔灌注桩发挥实际作用,建构完整的技术控制体系,从而提高地基稳定性.本文结合案例分析了长螺旋钻孔灌注桩的设计要点,并着重讨论了长螺旋钻孔灌注桩在地基处理中的应用方案和质量优化建议.  相似文献   
2.
企业创新是国家经济可持续增长的关键,受到管理层意愿的影响,因而需要对内部经营者的权力进行制衡。以2010-2018年我国A股上市公司为研究样本,实证检验管理层权力制衡强度对企业创新投资的影响,以及不同债务约束情境下高商业信用配置、高负债水平的调节效应,此外,还考察了产权性质的差异化影响。研究表明,管理层权力制衡强度越大,企业创新投资水平越高;高商业信用强化了该促进作用,而高负债水平弱化了该促进作用。进一步研究发现,管理层权力制衡强度与企业创新投资的关系在民企中更显著;国企能够更好地获得和运用商业信用,使其高商业信用对该关系的强化效应更显著;民企具有更强的债务约束,其高负债水平对该关系的弱化效应更明显。  相似文献   
3.
预期目标地区生产总值增长7%;5开发投入强度达到3%;常住人口城镇化率达到76%;一般公共预算收入、城乡居民收入增长与经济增长基本同步,基本公共服务均等化实现度持续提高;居民消费价格涨幅3%左右;城镇新增就业16万人,城镇登记失业率控制在3.5%以内;能源和环境指标完成省下达的计划任务。  相似文献   
4.
5.
抗滑桩具有施工方便和加固效果能力优良等优点,在边坡治理中应用最多.当采用抗滑桩来加固边坡时,在工程实际中普遍根据极限平衡法对边坡的稳定性进行分析,该方法得到的结果仅是近似解,因此,本文采用极限分析上限方法同抗剪强度折减技术相结合,研究了在孔隙水压力下边坡采用抗滑桩加固时的极限平衡状态方程,并对抗滑桩桩侧有效土压力进行了求解,将孔隙水压力视为外力荷载做功,通过虚功方程来体现.并以工程实例为基础,对边坡进行变动参数计算与对比分析,验证了该方法的合理性.  相似文献   
6.
传统的研究生教育偏重理论教学,主要以传统线下教学模式为主,不仅课堂教学效果差,大多数研究生在实践过程中也会感到理论与工程实际的脱节,面对实际工程问题手足无措。而传统的研究生双语教学则侧重词汇讲解和句子翻译,学生专业英语水平得不到很好的提升。针对这些问题,亟待探索新的教学模式以促进该课程教学效果的提高。首先对传统线下双语教学存在的问题和混合式双语教学模式的优势进行了分析,再从课前、课堂及课后三个阶段提出混合式教学模式下研究生双语地基处理案例库开发教学设计方案,并根据已有案例进行混合式教学模式的演示,最后对教学效果提升进行评估。混合式教学模式不仅有助于训练和提高研究生在复杂环境下解决实际工程问题的能力,更能激发学生的学习兴趣,提高学生的专业英语水平,有效检测学生的学习效果和提升课堂教学效果。  相似文献   
7.
8.
我国盐渍土分布十分广泛,盐渍土作为一种特殊土体,由于其特殊的工程性质,处置不当将对工程建筑产生极大的危害。盐渍土地区因地基处理不当造成的结构破坏并不少见,工程损失也巨大。本文在国内外研究基础上,系统总结了盐渍土地基的工程处理技术,并分析其优缺点,为后续盐渍土地区地基处理研究提供参考。  相似文献   
9.
张志豪 《价值工程》2019,38(6):118-121
本文通过针对荆门市团林污水处理厂配套管网建设过程中顶管技术的应用,根据现场地质情况,从沉井施工、顶管施工、洞口地基加固及二次补浆等几个方面进行阐述,简要说明了顶管施工技术在荆门市污水处理项目中的应用。  相似文献   
10.
高标号混凝土粘聚性比较好,加大了施工中的振捣难度,容易产生工程质量缺陷,基于高标号混凝土本身的这种缺陷,试验从振动棒质量、振捣水平等几个方面对高标号混凝土振捣强度以及蜂窝麻面面积运用数理统计的方法进行方差分析。研究表明:振动棒质量、振捣水平以及它们的交互作用对混凝土强度、蜂窝麻面面积影响均显著,两者交互作用对混凝土强度以及混凝土蜂窝麻面面积影响最明显。  相似文献   
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