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1.
已有文献认为失败学习对企业绩效具有重要作用,但失败学习通过何种途径促进企业绩效提升的研究并不完善。基于失败学习理论,引入资源拼凑和机会识别作为中介变量,构建失败学习影响企业绩效的多路径模型,探索失败学习对企业绩效的驱动路径及内在机理。实证结果表明:失败学习对企业绩效具有显著积极作用,资源拼凑和机会识别分别在失败学习与企业绩效之间起中介作用,资源拼凑和机会识别在失败学习对企业绩效驱动过程中存在链式中介作用,战略柔性能够强化资源拼凑与企业绩效之间的关系,并正向调节资源拼凑的中介作用。研究结论拓展了失败学习对企业绩效的影响路径,对企业复苏和成长具有重要启示。 相似文献
2.
《Food Policy》2019
In theory, learning from past mistakes should result in adapted and improved development policy. However policy learning can be difficult to achieve, and the link between learning and policy change is neither direct nor immediate. In this study we look at learning in agro-industrial policy in Ghana, by tracing the interest in sugar production and tomato processing over six decades. Specifically we ask why four failed factories established in the early 1960s have continued to play central roles in both policy and public discourse. Using policy documents, academic material, and the popular press, we show that Ghana’s policy focus on sugar production and tomato processing has endured, despite the fact that the factories were misconceived, poorly sited, ill-equipped and poorly managed. Indeed, the political ideas that underpinned the establishment of these factories in the early days of independence can be seen in the current One District, One Factory policy. We suggest that it is their symbolic and political value, not their economic value, which keeps the discussion around these factories alive. Even when shut down, they are a physical manifestation of historic commitments by the state, and as such they guarantee the attention of politicians, and hold out hope of a next re-launch. Unfortunately as long as the factories continue to be incorporated into each new generation of agro-industrial policy, it is difficult for any alternatives to gain traction. This analysis highlights the very long overhang of bad decisions, particularly when they are associated with physical infrastructure. Learning from past mistakes will only happen if the short-term political cost of turning policy learning into policy action can be overcome. 相似文献
3.
基于企业基础资源观和组织学习理论,从知识型员工个人和组织社会网络两个方面构建知识型员工双重社会网络影响企业创新绩效的理论模型,分析知识共享、组织学习及资源整合在员工双重社会网络对企业创新绩效影响机制中的作用。结果表明:知识型员工双重社会网络对科技型企业创新绩效的作用路径有3条,资源获取与整合、知识共享与学习及员工动态创新能力分别在其中发挥中介作用;在不同类型组织文化环境中,知识型员工双重社会网络对企业创新绩效的作用特征、作用重点以及作用机制存在显著差异,内部整合维度主要通过知识共享和组织学习影响企业创新绩效,外部适应维度主要通过隐性知识传播和资源整合影响企业创新绩效。 相似文献
4.
跨国公司技术联盟:动因、效应及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
樊增强 《中央财经大学学报》2003,(10):65-68
跨国公司技术联盟是在经济全球化与一体化的国际背景下发展起来的,它被愈来愈多的人认为是一种知识联盟,是一种独立的组织形式。跨国公司进行技术联盟的动因在于:获取与企业核心技术相关的上下游技术、适应网络竞争的需要及促进研究与开发等。跨国公司技术联盟既给合作方带来一定的积极效应,同时也产生相当的负面影响。在当前,跨国公司技术联盟对我国企业进行技术联盟与合作有积极的借鉴意义。 相似文献
5.
动态联盟 (VirtualEnterpriseAlliance,VEA是 2 1世纪信息社会生产的主流组织形式 ,选择和确定联盟伙伴是建立动态联盟的关键环节之一。盟员的正确选择对提高联盟企业的总体竞争力有着极其重要的作用。本文在构建动态联盟盟员的实施评价体系基础上 ,提出一个修正的AHP算法 , 相似文献
6.
The development of the semiconductor industry depends on its interactions with the environment. Developing countries face more constraints and the environmental interactions seem more complicated. The development process of the semiconductor industry could be better understood with regard to the interactions and social changes. This study proposes a variety-increasing viewpoint based on the concepts of variety increasing and internal learning to analyze the developmental experience of the semiconductor industry in Taiwan. The result shows that the development of Taiwanese semiconductor industry is a continuous variety-increasing process, which is achieved by searching and establishing successful associations in an increasingly wider and complex environment. Implications on the ongoing development of Taiwan's semiconductor industry and the development experiences of other East Asian countries are discussed. 相似文献
7.
This study investigates how participating in strategic alliances with rivals affects the relative competitive positions of the partner firms. The paper builds on studies that show significant differences in the outcomes of scale and link alliances. The study argues that the more asymmetric outcomes of link alliances translate into greater changes in the relative market shares of the partner firms, due to unbalanced opportunities for inter‐partner learning and learning by doing. We find support for this argument by examining 135 alliances among competing firms in the global automobile industry, from 1966 to 1995. Copyright © 2004 John Wiley & Sons, Ltd. 相似文献
8.
申厚坤 《无锡商业职业技术学院学报》2003,3(4):48-50
当今世界,计算机已被广泛应用于语言教学。计算机辅助语言教学经历了行为主义的计算机辅助语言教学、交际的计算机辅助语言教学和整体的计算机辅助语言教学三个主要阶段。运用计算机辅助语言教学有助于激发学生的学习动机,为学生提供真实的学习材料,促进学生进行更广泛的相互交流活动,提高学生的个体化学习能力,鼓励学生从单一信息源中脱离出来,促进全球化的共识等。但是,计算机辅助语言教学也有其制约因素,文章从财政困难、计算机软件和硬件的可利用性、技术与理论方面的障碍以及技术的接受等四个方面对此进行了阐述。 相似文献
9.
提出了重组专业化的变电检修总公司的战略思路,对电网企业与总公司之间发展新型关系进行了探讨,指出以战略思维构筑战略联盟,保持合作联盟,实现共赢与发展.分析虽是对检修体制改革,同时也是对安全生产管理体制的变革,有利于供电企业的安全生产管理. 相似文献
10.