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1.
对Linux中的负载均衡技术和使用,做简明的介绍。分析了在网络中的意义。并指出网络过载的问题的一个解决方法。 相似文献
2.
企业家请提升你的"知本"价值 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是知识经济大行其道的世纪,在知识经济社会中,知识资本将取代金融资本,成为促进经济发展最大的也是最根本的要素.立身于21世纪激烈竞争的企业家,在知识资本最值钱的社会中,要想体现自己的人身价值和企业的社会价值,就必须重视不断提升自己的"知本"价值.对这一道理,许多企业家都已深晓.然而,到底如何才能提升自己的"知本"价值呢?知识经济发展较早较好的美国等西方发达国家企业家的成功实践告诉我们,提升"知本"价值,应从以下四方面入手: 相似文献
3.
成人教育理论与成人教育实践研究 总被引:5,自引:0,他引:5
中国人民银行郑州培训学院课题组 《河南金融管理干部学院学报》2004,22(2):92-96
我国的成人教育在体制、教育思想、教学方法、招生制度等方面都存在一些问题。面对机遇与挑战,成人教育应实施新的改革与发展战略。应建立与完善成人教育的理论体系与战略目标,全方位地进行成人教育的创新,改革成人教育招生制度,改善成人教育办学条件,提高成人教育办学水平,提高成人教育质量。 相似文献
4.
大学生创新能力的培养及途径 总被引:7,自引:0,他引:7
曹景富 《河南金融管理干部学院学报》2003,21(3):100-101
培养大学生的创新能力是知识经济时代对高等教育提出的基本要求。明确创新人才应该具备的能力素质,深入论证高等教育改革是为了实现变守成教育为创造教育、变一次教育为终身教育、变专才教育为通才教育的目标,这对探索培养大学生的创新能力的新途径,是非常必要的。 相似文献
5.
浅论“学习型、创新型城市”建设 总被引:3,自引:0,他引:3
自从上世纪60年代末美国学者罗勃特、哈钦斯提出“学习化社会”的理念以来,国际社会尤其是相对发达国家对此给予了普遍的关注和重视。上世纪70年代初期,联合国教科文组织就提出了“向学习型社会前进”的目标。1975年,当笔者听到当时参加金山石化建设的日本专家说每月必须回日本一次,去汲取新知识时相当不以为然,认为不过是回家团聚的借口而已。今日想来日本国之所以率先走上了发达之路,其率先建设学习型社会的举措功不可没。2001年5月,根据国际国内形势发展的要求,江泽民同志在亚太经合组织高峰会议 相似文献
6.
略论成人教育在终身教育体系中的地位与作用 总被引:1,自引:0,他引:1
终身教育作为当今一种重要的教育思潮,它强调人的教育与训练过程不应随学校生活的结束而结束,而应贯穿人们一生。成人教育是我国教育事业中不可取少的重要组成部分,为我国的经济建设发挥了重要的作用。随着时代的发展,经济全球化、信息化时代的到来,成人教育由于其自身的特点,在构建我国终身教育体系中仍起到不可忽视、极其重要的作用。 相似文献
7.
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9.
中低层管理人员的培训 总被引:1,自引:0,他引:1
时代的飞速发展,对人才的培训提出了越来越高的要求。这是关系到企业组织生存和发展的一项根本性的战略任务。人才是企业的第一资源,培训教育是一种投资,对人要进行终身教育,这一概念已成为普遍共识。世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加,培训教育日益法制化与制度 相似文献
10.
人力资本投资在推动知识化发展的过程中存在自增强机制,通过促进人力资本保值增值,进行人力资源合理配置,改善配置环境和配置政策、完善配套措施,有助于充分发挥这一机制的功能,从而实现西部地区知识化发展。 相似文献