首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

热工基础课程教学中学生自主学习能力培养策略探究
作者单位:;1.安徽工业大学能源与环境学院
摘    要:热工基础课程内容多且抽象,传统大班教学无法保证课程教学效果。教师可以通过科学引导提高学生对课程的重视程度;个性化定制并丰富教学内容;改革传统教学模式、激发学生自主学习积极性,培养学生自主学习能力。

关 键 词:热工基础  自主学习  过程评价
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号