对口招生高校教材开发建设的探索与实践——以安徽省对口招生大学数学系列教材为例 |
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作者单位: | ;1.安徽大学出版社 |
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摘 要: | 教材是课程体系、培养目标、教学内容与教学思想的重要载体且为人才培养提供支撑与服务,教材建设是一种集策划、出版、使用、评价反馈、再版修订等不断完善与更新的闭环生态系统。在对口招生大学数学系列教材开发、应用实践中,通过加强市场调研与基础性研究,做好选题策划;坚持需求导向,解决出版痛点,服务高校教学;开发教材配套资源,打造课程解决方案;加强宣传推广,搭建交流平台,推动多方共赢;以人才培养为中心,将编写理念贯穿教学理念之中。
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关 键 词: | 对口招生 高校教材 区域化 人才培养 |
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