赛教融合视域下高职院校管理会计教学改革探索——以南京城市职业学院为例

赛教融合视域下的管理会计教学改革致力于打破管理会计课程建设与高职院校职业技能大赛间的壁垒,构建管理会计人才培养框架,明确新型财务人才应具备的管理会计能力与素质,培养德技并修、知行合一的高素质技术技能型管理会计人才。