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英语教学中“留白”的应用
引用本文:安淑红.英语教学中“留白”的应用[J].太原城市职业技术学院学报,2010(6).
作者姓名:安淑红
作者单位:华东师范大学,上海,200241;运河高等师范学校,江苏,徐州,221300
摘    要:"留白"艺术体现了现代教学理念,彰显了学生的主体性,同时又有助于培养学生学习的兴趣和主动性、创造性。本文结合作者教学实践分析了"留白"在英语教学中的必要性和意义,并总结了在英语教学中进行"留白"需要注意的问题。

关 键 词:留白  英语教学  主动性  互动  方式
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