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研究性教学与创新型人才培养探索
引用本文:赫福霞,谢桐音,谢桂林.研究性教学与创新型人才培养探索[J].边疆经济与文化,2012(7):85-86.
作者姓名:赫福霞  谢桐音  谢桂林
作者单位:东北农业大学生命科学学院,哈尔滨,150030;东北农业大学生命科学学院,哈尔滨,150030;东北农业大学生命科学学院,哈尔滨,150030
基金项目:东北农业大学博士启动基金项目(2009RC41)
摘    要:高等教育要求培养的人才必须具有主动意识、创新精神,能主动获取知识、独立分析问题和解决问题的能力。研究性教学,注重学生的个性化发展,以学生为中心,开展研究性课堂教学,可以培养大学生的研究性学习能力,提高大学生的创新能力,实现培养大量高层次创新型人才的目标。

关 键 词:研究性教学  创新型人才培养  以学生为中心
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