创设学校组织文化环境促进教师进行反思性教学 |
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作者姓名: | 吴利敏 |
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作者单位: | 吴利敏(云南财贸学院,教务处,云南,昆明,650221) |
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摘 要: | 反思性教学是一种依赖群体支持的、合作互动的社会实践和交流活动,好的反思性教学既是自我批判的又是合作民主的.学校环境里的缄默文化是阻止教师进行反思性教学的一个重要原因,为使教师进行有效的反思性教学,各级校领导必须起带头作用,为教师创建一个支持反思性教学的文化氛围.
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关 键 词: | 学校组织文化 反思性教学 缄默文化 |
文章编号: | 1007-5585(2005)专辑-02 |
修稿时间: | 2005-04-20 |
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