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| 岗位培训教师角色定位 | |
| 作者姓名： | 王晓昕 纪巍 |
| 作者单位： | [1]农行长春培训学院计算机教研处 [2]中国银行鼓掌林省分行 |
| 摘 要： | 随着中国加入世贸组织谈判的日益推进,以及金融业务领域的迅速拓展,农业银行员工培训工作将面临新的挑战和机遇,目前三所学院根据总行精神,已完成了由学历教育向岗位培训的转轨工作,面对围绕新业务、新技术、新方式的培训市场,学院教师将如何定位自己的角色,是值得深思的问题。 终身学习将成为 培训教师的需求 随着科学技术的发展,人类已进入知识化、信息化、学习化社会,人类的教育模式将发生重大变化,知识爆炸或信息爆炸的严酷现实告诉人们：一个人根本无法在任何专业学校学习期间充分掌握他今生从事工作所需的全部知识… |
| 关 键 词： | 中国 农业银行 员工培训 岗位培训 终身学习 教师素质 |
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